Информационные технологии в профессиональной деятельности (Высшее образование): различия между версиями
Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поискуWiki (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показано 14 промежуточных версий 8 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Организационные моменты == | == Организационные моменты == | ||
| − | '''Даты проведения:''' | + | '''Даты проведения:''' |
'''Аудитория:''' 225 | '''Аудитория:''' 225 | ||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
Уважаемые Коллеги, друзья! Пожалуйста обязательно оставляйте свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо! | Уважаемые Коллеги, друзья! Пожалуйста обязательно оставляйте свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо! | ||
| − | *[[Участник:Катя Рыжова|Рыжова Екатерина Сергеевна]]-[[Портфолио проекта | + | *[[Участник:Катя Рыжова|Рыжова Екатерина Сергеевна]]-[[Портфолио проекта Булат Окуджава "Музыка души"]] |
| − | *[[Участник:Елена Маршалкевич|Маршалкевич Елена Сергеевна]]-[[Портфолио проекта | + | *[[Участник:Елена Маршалкевич|Маршалкевич Елена Сергеевна]]-[[Портфолио проекта Как рождается цветное чудо-радуга?]] |
| − | *[[Участник:Алия Сагитова|Сагитова Алия Турлубековна]]-[[Портфолио проекта | + | *[[Участник:Алия Сагитова|Сагитова Алия Турлубековна]]-[[Портфолио проекта У любви нет религии, у Бога нет нации]] |
| − | *[[Участник:Анастасия Ильяш|Ильяш Анастасия Владимировна]]-[[Портфолио проекта | + | *[[Участник:Анастасия Ильяш|Ильяш Анастасия Владимировна]]-[[Портфолио проекта Кто победит такой народ?!]] |
| + | |||
| + | *[[Участник:Дарья Примакова|Примакова Дарья Александровна]]-[[Портфолио проекта Петр I: великий реформатор или жестокий тиран?]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник:Анастасия Дрягина|Дрягина Анастасия Валерьевна]]-[[Портфолио проекта Мой друг - Интернет!]] | ||
| + | |||
| + | *[[Участник:Олеся Халаим|Халаим Олеся Михайловна]]-[[Портфолио проекта Рисование]] | ||
==Дополнительные материалы == | ==Дополнительные материалы == | ||
| − | *[http:// | + | *[http://umk.omgpu.ru/data/resources/resources/project_viscard_template.doc Визитка проекта] |
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты] | *[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты] | ||
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет] | * [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет] | ||
| Строка 50: | Строка 56: | ||
[[Категория:V10.0]] | [[Категория:V10.0]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
| + | |||
| + | [[Участник:Анастасия Ильяш|Ильяш Анастасия Владимировна]] - Учитель должен иметь максимум авторитета и минимум власти. (Т. Шаш) | ||
Текущая версия от 05:43, 4 сентября 2014
Организационные моменты[править]
Даты проведения:
Аудитория: 225
Преподаватель: Свердлова Алина Владимировна
Цель[править]
- Освоение содержания и методики проведения основного очного курса Программы Intel "Обучение для будущего"
Портфолио проектов[править]
ВНИМАНИЕ!!!
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:V10.0]]
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.
На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта
Уважаемые Коллеги, друзья! Пожалуйста обязательно оставляйте свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!
Дополнительные материалы[править]
- Визитка проекта
- Государственные образовательные стандарты
- Сетевой этикет
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Шаблон:Вики-статья учащихся1
Ресурсы[править]
Примеры портфолио проектов:
- Участник:Заикин Александр Портфолио проекта: Есть ли жзнь на Марсе
- Участник: Светлана Калимуллина Портфолио проекта: Быть или не быть???
- Участник: Настя Василенко Портфолио проекта: Я - начинающий преподаватель ВУЗа
- Участник: Наталья Савина Портфолио проекта: Развитие лидерской компетентности студентов-менеджеров в образовательном процессе вуза
- Участник: Юлия Петрова Портфолио проекта: Без тебя нет меня
- Участник: Евгения Фаренюк Портфолио проекта:
Скажи, что ты думаешь...[править]
Ильяш Анастасия Владимировна - Учитель должен иметь максимум авторитета и минимум власти. (Т. Шаш)
