Портфолио проекта "Питание, ферменты и ... И.П.Павлов": различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 10 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
File: HealthyFood.jpg
+
[[Файл:HealthyFood.jpg |600px|right]] 
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
  
Строка 48: Строка 48:
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
   
 
   
[https://docs.google.com/file/d/0B4DuVBI-eWl3RlI5RUQ0Tm1YNDg/edit Презентация учителя]
+
[https://docs.google.com/file/d/0B4DuVBI-eWl3U3FTOGxybVZtUlk/edit Презентация учителя]
  
 
== Работы учащихся ==
 
== Работы учащихся ==
  
  [https://docs.google.com/document/d/1JnuvdSVX8xkFZWQUFU2wtbrfFTkyUyghmPC05vbDS9w/edit Презентация ученика]
+
  [https://docs.google.com/file/d/0B4DuVBI-eWl3cllYS3AzUkZoNzA/edit Презентация ученика]
  
 
[https://docs.google.com/file/d/0B4DuVBI-eWl3VWM2aFI3bUU3aUE/edit Эссе ученика по биологии по теме "Полезные и вредные для пищеварения продукты"]<br>
 
[https://docs.google.com/file/d/0B4DuVBI-eWl3VWM2aFI3bUU3aUE/edit Эссе ученика по биологии по теме "Полезные и вредные для пищеварения продукты"]<br>
Строка 67: Строка 67:
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
[https://docs.google.com/file/d/0B4DuVBI-eWl3M3p5aVZGUWUwU2M/edit  Тест на правильность питания ]
+
[https://docs.google.com/file/d/0B4DuVBI-eWl3XzZPQzMtYy1idVE/edit  Тест на правильность питания ]
  
[https://docs.google.com/file/d/0B4DuVBI-eWl3Smd0YWZUMXh5UDA/edit   Тест по теме Пищеварение]
+
[https://docs.google.com/file/d/0B4DuVBI-eWl3dnBJdURHRUowdzA/edit   Тест по теме Пищеварение]
  
[https://docs.google.com/file/d/0B4DuVBI-eWl3Wm5Va08tSHZFYzg/edit  Советы по поиску информации для учеников]
+
[https://docs.google.com/file/d/0B4DuVBI-eWl3a2JGMGRaS0NSNlE/edit  Советы по поиску информации для учеников]
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
  

Текущая версия от 10:38, 9 декабря 2012

HealthyFood.jpg

Автор проекта[править]

Каплина Маргарита Станиславовна


Предмет, класс[править]

Биология, 5-9 классы.

Аннотация проекта[править]

Данный УМП предназначен для изучения темы «.Питание, ферменты и ... И.П. Павлов» с использованием метода проектов и информационных компьютерных технологий. Метод проектов способствует развитию творческого мышления учащихся, навыков самостоятельной исследовательской деятельности. Информационные технологии предоставляют доступ учащимся к альтернативным источникам информации, способствуют развитию критического мышления, умений структурировать и представлять учебную информацию. Материалы могут быть использованы для проведения факультативного курса по биологии.


Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос
[править]

Как питание взаимосвязано с нашей жизнью?

Проблемные вопросы
[править]

1)Какие продукты приносят пользу, а какие вред пищеварению?
2)Как влияют ферменты на наше пищеварение?
3)Роль исследований И.П. Павлова в изучении пищеварительной системы?

Учебные вопросы
[править]

1.Что такое питание?
2.Какие исследования в области пищеварения проводил И.П.Павлов?
3.Что такое ферменты?
4. Какую роль играют ферменты в пищеварении?

План проведения проекта[править]

1. Информационный поиск по заданной теме (школьная библиотека, Интернет).
2. Сбор информации о теме пищеварение, фрменты, исследованих И.П. Павлова Написание эссе Создание презентации Итоговое оценивание
3. Систематизация материала. Оформление результатов поиска.
4. Подготовлена презентация «Пищеварение, фременты и И.П. Павлов», из которой школьники могут узнать о роли ферментов в пищеварении, о вредных и полезных продуктах питания, об исследования И.П. Павлова в области пищеварения
5. Подведение итогов самостоятельной работы, обобщение и анализ результатов

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Публикация учителя[править]

Буклет для родителей про метод проектов


Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

Презентация учителя

Работы учащихся[править]

Презентация ученика

Эссе ученика по биологии по теме "Полезные и вредные для пищеварения продукты"


Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[править]

Параметры оценивания презентации

Параметры оценивания эссе

Самооценка выполенной работы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

Тест на правильность питания

Тест по теме Пищеварение

Советы по поиску информации для учеников

Полезные ресурсы[править]

100 ПОЛЕЗНЫХ ПРОДУКТОВ

Польза и вред продуктов

И.П.Павлов :Исследование физиологии пищеварения

Пищеварительные ферменты. Их значение

Ферменты пищеварения. Википедия