Портфолио проекта: Этническая музыка: различия между версиями

Текущая версия от 09:39, 16 апреля 2012

Автор проекта[править]

Название проекта[править]

Магия ритма.

Предмет, класс[править]

Дети и подростки 8-18 лет и все те, кого интересуют Африканские барабаны.Проект предназначен для проведения уроков музыки в общеобразовательных школах, занятия в кружках и музыкальных студиях.

Краткая аннотация проекта[править]

Проект способствует популяризации Африканских барабанов не только как музыкальных инструментов, но и как средство развития творческих и коммуникативных качества учащихся; дает возможность познать теорию и практику африканской ритмической культуры. А также позволяет принять участие в барабанных кругах и реализовать себя в сеансах интуитивной музыки,создать среду приятного общения и психологического равновесия. Помогает формированию музыкального вкуса и слушательской культуры. В ходе реализации проекта осуществляются межпредметные связи с такими науками как история, культурология,биология.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

А почему, собственно, барабаны?

Проблемные вопросы[править]

1.Музыкальная культура Африки,чем она примечательна?

2.Значение барабанов для африканцев?

3.Разновидности музыкальных Африканских барабанов?

Учебные вопросы[править]

1.Что такое ритм?

2.Какие ритмы используют африканцы в своей повседневной жизни?

3.«Исцеляющий барабан» кто он?

4.Влияние ритма на организм человека?

Этапы проекта[править]

До работы над проектом (1 академический час):

• Изучение интереса к выполнению проекта;

• Анализ владения компьютером.

1 этап: Вводное занятие на тему "История Африканской музыки" (1 академический час).

2 этап: Проектирование (планирование).

3 этап: Поиск информации; самостоятельная работа учащихся (4 академических часа).

4 этап: Промежуточный контроль по теме "История Африканской музыки".

5 этап: Защита проектов; презентация работ учащихся (1 академический час).

Публикация учителя[править]

Визитная карточка проекта[править]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[править]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

http://vk.com/video51351460_162157389

Полезные ресурсы[править]

Сайт об этнической музыке

http://www.channelingstudio.ru/school.shtml

http://ethnic.narod.ru/

http://gurucity.ru/napravlenia/etnicheskaja_muzyka.htm

http://ethnic.com.ua/articles/28

http://africana.ru/konkurs/raboti/Kortukov/music.htm

http://www.oim.ru/reader@nomer=200.asp

http://ru.wikipedia.org/wiki/Этническая_музыка

http://ethnic.ru/article.php?val=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%20%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%20%D0%90%D1%84%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8

http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/muzyka/AFRIKANSKAYA_MUZIKA.html?page=0,0

Другие документы[править]

@@ Строка 8: / Строка 8: @@
 == Предмет, класс ==
-Дети и подростки 8-18 лет и все те, кого интересуют музыкальная культура Африки.Проект предназначен для проведения уроков музыки в общеобразовательных школах, занятия в кружках и музыкальных студиях.
+Дети и подростки 8-18 лет и все те, кого интересуют Африканские барабаны.Проект предназначен для проведения уроков музыки в общеобразовательных школах, занятия в кружках и музыкальных студиях.
 == Краткая аннотация проекта ==
-Проект способствует популяризации Африканских барабанов не только как музыкальных инструментов, но и как средство общения; помогает формированию музыкального вкуса и слушательской культуры. Развивает творческие и коммуникативные качества учащихся.
+Проект способствует популяризации Африканских барабанов не только как музыкальных инструментов, но и как средство развития творческих и коммуникативных качества учащихся; дает возможность познать теорию и практику африканской ритмической культуры. А также позволяет принять участие в барабанных кругах и реализовать себя в сеансах интуитивной музыки,создать среду приятного общения и психологического равновесия. Помогает формированию музыкального вкуса и слушательской культуры. В ходе реализации проекта осуществляются межпредметные связи с такими науками как история, культурология,биология.
 == Вопросы, направляющие проект ==
@@ Строка 24: / Строка 24: @@
 .Музыкальная культура Африки,чем она примечательна?
-.Каковы существуют разновидности Африканских барабанов?
+.Значение барабанов для африканцев?
+.Разновидности музыкальных Африканских барабанов?
 ===''Учебные вопросы''===
@@ Строка 45: / Строка 47: @@
 • Анализ владения компьютером.
-этап: Вводное занятие на тему "История Этнической музыки" (1 академический час).
+этап: Вводное занятие на тему "История Африканской музыки" (1 академический час).
 этап: Проектирование (планирование).
@@ Строка 51: / Строка 53: @@
 этап: Поиск информации; самостоятельная работа учащихся (4 академических часа).
-этап: Промежуточный контроль по теме "История Этнической музыки".
+этап: Промежуточный контроль по теме "История Африканской музыки".
 этап: Защита проектов; презентация работ учащихся (1 академический час).
@@ Строка 66: / Строка 68: @@
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+http://vk.com/video51351460_162157389
 ==Полезные ресурсы==
-http://ethnic.com.ua/articles/46
+[http://ethnic.com.ua/articles/46 Сайт об этнической музыке]
 http://www.channelingstudio.ru/school.shtml
@@ Строка 85: / Строка 89: @@
 http://ethnic.ru/article.php?val=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%20%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%20%D0%90%D1%84%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8
+http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/muzyka/AFRIKANSKAYA_MUZIKA.html?page=0,0
 == Другие документы ==