Коллективное исследование: Как стать успешным?: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Новая страница: «==Коллективное исследование проблем молодежи в РФ== ==Цель:== Выяснить, какие проблемы сущес...»)
 
(minor updates)
 
Строка 85: Строка 85:
 
*в) может помочь только специальная государственная программа
 
*в) может помочь только специальная государственная программа
 
#5. Какой способ решения жилищной проблемы на Ваш взгляд наиболее эффективный
 
#5. Какой способ решения жилищной проблемы на Ваш взгляд наиболее эффективный
*а) выделение государственной однокомнатной квартиры всем молодым семьям
+
*а) выделение государственной однокомнатной ква ... \n
*б)выделение беспроцентного кредита (вне зависимости от заработной платы) на приобретение жилья
 
*в) значительное уменьшение выплат по кредиту по рождению каждого ребенка (до 50%)
 
*г) повышение жизненного уровня, чтобы зарплата позволяла брать кредиты или вступать в ипотеку.
 
  
===Результаты анкетирования===
+
== Worth Our Weight: The Taste of Compassion ==
Опрошено 75 человек (по 25 каждой категории)
 
  
Вопрос 1 [[Изображение:v001.gif]]
+
Its a sunny Saturday morning, and my wife and I turn into a residential neighborhood of Santa Rosa, California the only sign of commerce is a beleaguered shopping mall a few hundred feet away. I glance down at my GPS to make sure this is where we want to be and in doing so I almost pass my destination. There it is tucked away to the left, sandwiched between two homes: Worth our Weight (W.O.W)
  
 +
[[http://goodvillenews.com/Worth-Our-Weight-The-Taste-of-Compassion-qYcZwK.html Worth Our Weight: The Taste of Compassion]]
  
Вопрос 2 [[Изображение:v002.gif]]  
+
[[http://goodvillenews.com/wk.html goodville news]]
  
Вопрос 3 [[Изображение:v003.gif]]
+
== Starting A Slow Story Movement ==
  
Вопрос 4 [[Изображение:v004.gif]]
+
"It is said that we become the stories that we tell among ourselves. This might have been true before we became salespersons. For a few decades now, I think we have become numb to the stories that we tell among ourselves. So stories have become shorter and crisper to the length of a tweet. We are so committed to telling a story to the point that finally what remains is a dimensionless point.  
  
Вопрос 5 [[Изображение:v005.gif]]
+
[[http://goodvillenews.com/Starting-A-Slow-Story-Movement-V4LmVD.html Starting A Slow Story Movement]]
  
===Анализ результатов анкетирования===
+
[[http://goodvillenews.com/wk.html goodville news]]
Школьники и учащиеся младших курсов считают наиболее значимыми проблемы алкоголизма и наркомании, так как государство ведет пропоганду против наркотиков и это у всех на слуху, а также проблемы, связанные с получением образования, так как 17-19 лет - это возраст выбора будущей профессии, акклиматизация в новом коллективе. Для студентов старших курсов данные проблемы также наиболее актуальны, но появляется проблемы, связанные с поиском работы и жилья. Для взрослых людей проблема материальной обеспеченности, обеспеченности работой стоит наиболее остро. Школьники и студенты редко имеют собственное жилье и обзаводятся им только с помощью родителей, старшее поколение получало квартиры до 25 лет.Молодые люди до 23 лет в основном считают, что квартира должна появляться после окончания ВУЗа, чем старше, тем больше людей считает, что квартира необходима к моменту появления семьи.Школьники верят в помощь родителей и государства, студенты также мало надеются на свои силы, но на помощь родителей надеются уже меньше, после 24 люди больше надеются решить жилищную проблему с помощью государства. Школьники отдают предпочтению выдаче квартир всем молодым семьям, студенты также надеются на снижение выплат по кредиту после рождения детей, люди старше 24 больше доверяют повышению жизненного уровня в целом
 
  
==Результаты работы "Радикалов"==
+
== The Limitations of Positive Thinking ==
'''Статьи:'''
 
* 1. [http://scepsis.ru/library/id_1336.html Александр Тарасов «Проблемы молодежи»?]]
 
  
Рассказ о несопоставимости стартовых условий у молодежи разных слоев общества, конкуренции среди них, разнице их интересов (эконом, полит) и обвинение в актуальных проблемах молодели власти и государства.
+
Positive thinking is so firmly enshrined in our culture that knocking it is a little like attacking motherhood or apple pie. Many persons swear by positive thinking and quite a few have been helped by it. Nevertheless, it is not a very effective tool and can be downright harmful in some cases. There are much better ways to get the benefits that positive thinking allegedly provides.
Автор выделяет проблемы социально-экономические (социальное неравенство, бедность, беспризорность, преступность, взрывной рост социальных болезней, расцвет индустрии сексуальной эксплуатации детей и подростков (проституция и порнография), наркомания и алкоголизм, произвол власти, превращение российского общества в сословное), политические и культурные проблемы (культурная деградация, «реформа образования», наступление на культуру со стороны «поп-культуры», «массовой культуры», а также продажных и «желтых» СМИ, деградация семьи как института воспитания и эмоциональной поддержки, превращение неполной и неблагополучной семьи в социальную норму, другие).
 
* 2. [http://www.demoscope.ru/weekly/2005/0209/analit03.php Ю.И. Гаврилов Жилищные проблемы российской молодежи].  
 
  
В статье рассмотрена проблема обеспечения жильем молодых семей, приведено множество социологических опросов о потребности в жилье, различные способы решения государством данной проблемы.
+
[[http://goodvillenews.com/The-Limitations-of-Positive-Thinking-m3ZrTe.html The Limitations of Positive Thinking]]
  
* 3. [http://www.budgetrf.ru/Publications/Magazines/VestnikSF/2004/vestniksf251-31/vestniksf251-31040.htm В.В. Нехаев Программно-целевой метод решения проблем российской молодежи в условиях законодательной неопределенности]  
+
[[http://goodvillenews.com/wk.html goodville news]]
  
Рассмотрены итоги реализации федеральной целевой программы “Молодежь России”, говорится о проблемах воспитания гражданственности и патриотизма; подготовки молодых людей к военной службе; подготовки молодежи к участию в общественно - политической жизни страны, создания условий для выдвижения способных и компетентных молодых людей в органы государственной власти; обеспечения занятости молодежи, снижения уровня безработицы и другие.
+
== Use Your Talents Give More Receive More ==
  
* 4. [http://www.council.gov.ru/inf_ps/chronicle/2006/09/item4984.html Конференция «Молодежь глазами молодежи»]
+
When I stand before God at the end of my life, I would hope that I would not have a single bit of talent left, and could say, I used everything you gave me.Erma Bombeck
  
Наиболее острыми считаются проблемы: нездоровый образ жизни, роль молодежных инициатив в общественно-политической жизни, формирование гражданской позиции молодых людей, тенденции развития взаимодействия системы высшего образования, власти и бизнеса, причем в статье также сказано о проектах Правительства РФ и Министерства образования и науки РФ, которые разрабатываются для решения указанных проблем.
+
[[http://goodvillenews.com/Use-Your-Talents-Give-More-Receive-More-n807aT.html Use Your Talents Give More Receive More]]
  
* 5. [http://www.rg.ru/2005/07/13/molodej.html Маргарита Шиц  Диплом или зарплата. Что выбирает новое поколение]  
+
[[http://goodvillenews.com/wk.html goodville news]]
  
Затронута проблема получения образования и трудоустройства молодежи, востребованности на рынке труда определенных профессий (по результатам исследования положения российской молодежи).
+
== Disney Brings "Cars" To Life With Cars Land ==
  
* 6. [http://www.hse.ru/pressa2002/?show=6215&selected Зачем нужно учиться?]
+
After five years in the making, Disney California Adventure is finally ready to rev up the engines on Cars Land. Disneys latest creation, based on the hit Pixar movie, brings the popular characters to life at Disney California Adventure.
 
В статье затрагивается проблема уровня знаний негосударственных вузов, льготы при поступлении в вузы для детей из малообеспеченных семей, проблема сдачи ЕГЭ.  
 
  
* 7. [http://www.socpol.ru/publications/pdf/sdvo2006.pdf СОЦИАЛЬНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ под ред. С.В. Шишкина / Независимый институт социальной политики. М., 2005, 384 стр.]
+
[[http://goodvillenews.com/Disney-Brings-Cars-To-Life-With-Cars-Land-YfdwZj.html Disney Brings "Cars" To Life With Cars Land]]
 
Доступность высшего образования (затраты бюджета на обучение), потребность в профессиях, методы поступления в ВУЗы.
 
  
10-11 класс – это время, когда необходимо выбирать свой дальнейший путь, свою будущую профессию, закладывать фундамент будущих успехов.
+
[[http://goodvillenews.com/wk.html goodville news]]
 
 
'''Близкая группе проблема:''' Проблема поступления в ВУЗ. Как поступить в ВУЗ на хороший факультет (сдача ЕГЭ, подготовительные курсы, репетиторство, взятки, связи, т.д.)
 
 
 
===Анкета===
 
1. Необходимо ли высшее образование современной молодежи?
 
*a. да,
 
*b. нет,
 
*c. не всем,
 
*d. затрудняюсь ответить.
 
 
 
2. Легко ли поступить в ВУЗ сегодня?
 
*a. да,
 
*b. нет,
 
*c. затрудняюсь ответить.
 
 
 
3. Чем из нижеперечисленного вы руководствуетесь (руководствовались) при выборе ВУЗа?
 
*a. легче поступить
 
*b. меньше платить за обучение
 
*c. престижность
 
*d. личный интерес
 
*e. я не (буду учиться) учился. Высшее образование не обязательно
 
 
 
4. При помощи чего Вы сами поступили  (собираетесь поступать) в ВУЗ? 
 
*a. Подготовка к ЕГЭ и поступление по его результатам,
 
*b. Подготовка к ЕГЭ, подготовительные курсы, репетиторство
 
*c. Поступление по знакомству
 
*d. Поступление в коммерческий ВУЗ/ на платное отделение
 
*e. Взятка/ легальный «благотворительный взнос»
 
*f. Покупка [http://www.vip-studentam.ru диплома]как выход
 
*g. Другой вариант.
 
 
 
===Результаты анкетирования===
 
Опрошено 60 человек (по 20 человек каждой категории)
 
 
 
Вопрос 1.[[Изображение:vopros001.gif]]
 
 
 
 
 
Вопрос 2.[[Изображение:vopros002.gif]]
 
 
 
Вопрос 3.[[Изображение:yopros003.gif]]
 
 
Вопрос 4.[[Изображение:vopros004.gif]]
 
 
 
===Анализ результатов анкетирования===
 
Необходимость получения высшего образования признается всеми опрошенными (для поиска работы, карьерного (в т.ч. зар. платного) роста) вне зависимости от их возраста, причем высока уверенность опрошенных в том, что поступить в ВУЗ нелегко. Учащиеся старших классов и студенты стараются руководствоваться престижностью ВУЗа/ факультета при его выборе, в то время как более старшее поколение руководствовалось личным интересом и своими реальными способностями. Современные выпускники стараются хорошо подготовиться к поступлению в ВУЗ, поэтому подготовку к ЕГЭ совмещают с занятиями на курсах и дополнительными занятиями с репетитором, при этом чаще всего дети стараются найти запасной вариант для поступления. Реально же нынешние студенты меньше, чем в половине случаев, поступили в ВУЗ благодаря своим знаниям и высокому уровню подготовки. Поэтому выбрали платное обучение на престижных специальностях, а также помощь в виде вложения финансовых средств и привлечения связей. Люди более старшего возраста поступали в ВУЗы в основном благодаря знаниям и хорошей подготовке, причем более молодые анкетируемые уже учились платно, поступали за счет внесения «благотворительных взносов».
 
 
 
==Результаты работы "Готов"==
 
 
 
===Анкета===
 
 
 
===Результаты анкетирования===
 
 
 
===Анализ результатов анкетирования===
 
 
 
==Общие выводы==
 
 
 
==Как разрешить проблемы:==
 
*Как привлечь молодежь к участию в выборах?
 
*Почему мы не можем реализовать свои возможности?
 
*Как разрешить демографический кризис?
 
*Как преодолеть жилищный кризис?
 
*[[Медиа:ipoteka.ppt|По средствам ли мне итотека?]]
 
*Мы выбираем или выбор делают за нас?
 
 
 
[[Учебный проект Кому на Руси жить хорошо]]
 
 
 
[[Участник:Маркер Надежда]]
 
 
 
[[Категория:TEO2]]
 

Текущая версия от 11:02, 19 июля 2012

Коллективное исследование проблем молодежи в РФ[править]

Цель:[править]

Выяснить, какие проблемы существуют у молодежи сегодня.

Методы:[править]

План работы:[править]

  1. Разделиться на творческие группы
  2. Найти в Интернете материалы по выбранной теме, сделать закладки в общей группе.
  3. Выделить наиболее значимые для своей группы проблемы.
  4. Составить анкету для социологического опроса по выявлению проблем молодежи.
  5. Каждой группе провести анкетирование в трех возрастных категориях: школьники (15-17 лет), выпускники вузов или студенты последних курсов, взрослые (родители, учителя).
  6. Структурировать результаты анкетирования и выложить в коллективную статью.
  7. Каждой группе выложить в рамках статьи свой вариант анализа собранных данных.
  8. Посмотреть материалы других групп, высказать свое мнение относительно собранных данных в разделах анализа анкетирования и в разделе «Общие выводы»

Творческие группы:[править]

«Правые», «Радикалы», «Готы»

Результаты работы "Правых"[править]

Из найденных в Интернете общими усилиями материалов выбрали для анализа следующие:

Ссылка на материалы Что заинтересовало
Кто она, молодежь Не нужно ломать голову как разделить тех, кого будем опрашивать на группы – все сделано за нас. Правда, чем старше опрошенный, тем шире у него понятие «молодежь». Мы решили, что «молодежь» до 25 лет, не более
Принципы и ценности молодежи Помогло выбрать для анкеты вопросы, не интересные еще нашей возрастной категории, но относящиеся к проблемам молодежи
Опрос – молодежь и государство Помогло понять, что молодежь ждет помощи не столько от государства, сколько от родителей. Большинство молодых людей (в отличие от людей старшего поколения) считает, что благополучие человека в первую очередь зависит от его собственных усилий, а не от того, насколько справедливо устроено общество.
МОЛОДЕЖЬ В РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ Увидели, что государство видит все проблемы молодежи и даже сочувствует, но не торопится решать их кардинально.
Жилищные проблемы российской молодежи Не смотря на то, что согласно статистике жилищная проблема волнует только часть молодежи, эта часть, надеясь только на себя, все же ждет помощи от государства

В 2002 году большинство опрошенных выявило следующие проблемы, мешающие жить молодежи:

  • Алкоголизм, наркомания
  • Безработица, проблемы трудоустройства
  • Материально-бытовые проблемы
  • Трудности с получением образования

Т.к. у всех в нашей группе есть старшие братья и сестры для которых острым является жилищный вопрос, и в семьях это постоянно обсуждается, мы решили исследовать эту проблему.

Цель анкеты:

  • посмотреть, какая из этих проблем наиболее актуальна сейчас и какой ранг у жилищного вопроса.
  • выяснить какие способы решения жилищной проблемы видят обычные люди.

Анкета[править]

  1. 1. Проранжируйте проблемы, мешающие жить молодежи:
Проблема ранг (от 1 до 6)
а) Алкоголизм
б) Наркомания
в) Безработица, проблемы трудоустройства
г) Материально-бытовые проблемы
д) Трудности с получением образования
е) Проблемы с жильем
  1. 2. Имеете ли Вы собственное жилье, если да, то в каком возрасте получили.
  • а) не имею
  • б) имею, получил до 25 лет
  • в) имею, получил от 26 до 35 лет
  • г) имею, получил от 35 до 50 лет
  • д) имею, получил после 50 лет
  1. 3. К какому возрасту, по вашему мнению, нужно уже иметь собственное жилье.
  • а) сразу, после окончания Вуза
  • б)до 30 лет
  • в) к моменту появления семьи
  • г) когда заработаешь на жилье
  1. 4. Кто может помочь молодежи в решении квартирного вопроса
  • а) надеяться нужно только на себя
  • б)помогут родители
  • в) может помочь только специальная государственная программа
  1. 5. Какой способ решения жилищной проблемы на Ваш взгляд наиболее эффективный
  • а) выделение государственной однокомнатной ква ... \n

Worth Our Weight: The Taste of Compassion[править]

Its a sunny Saturday morning, and my wife and I turn into a residential neighborhood of Santa Rosa, California the only sign of commerce is a beleaguered shopping mall a few hundred feet away. I glance down at my GPS to make sure this is where we want to be and in doing so I almost pass my destination. There it is tucked away to the left, sandwiched between two homes: Worth our Weight (W.O.W)

[Worth Our Weight: The Taste of Compassion]

[goodville news]

Starting A Slow Story Movement[править]

"It is said that we become the stories that we tell among ourselves. This might have been true before we became salespersons. For a few decades now, I think we have become numb to the stories that we tell among ourselves. So stories have become shorter and crisper to the length of a tweet. We are so committed to telling a story to the point that finally what remains is a dimensionless point.

[Starting A Slow Story Movement]

[goodville news]

The Limitations of Positive Thinking[править]

Positive thinking is so firmly enshrined in our culture that knocking it is a little like attacking motherhood or apple pie. Many persons swear by positive thinking and quite a few have been helped by it. Nevertheless, it is not a very effective tool and can be downright harmful in some cases. There are much better ways to get the benefits that positive thinking allegedly provides.

[The Limitations of Positive Thinking]

[goodville news]

Use Your Talents Give More Receive More[править]

When I stand before God at the end of my life, I would hope that I would not have a single bit of talent left, and could say, I used everything you gave me.Erma Bombeck

[Use Your Talents Give More Receive More]

[goodville news]

Disney Brings "Cars" To Life With Cars Land[править]

After five years in the making, Disney California Adventure is finally ready to rev up the engines on Cars Land. Disneys latest creation, based on the hit Pixar movie, brings the popular characters to life at Disney California Adventure.

[Disney Brings "Cars" To Life With Cars Land]

[goodville news]