Портфолио проекта: "Безопасная дорога": различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 137 промежуточных версий 10 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
Быкова Светлана Витальевна, Богомолова Марина Викторовна
+
                                                                         
 +
'''БОГОМОЛОВА  МАРИНА  ВИКТОРОВНА, БЫКОВА  СВЕТЛАНА  ВИТАЛЬЕВНА  '''   
 +
                                               
  
 +
 +
 +
 +
 +
 +
                                                                                [[Файл:SAM 1667.JPG]]
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==
Мир профессий
+
 
 +
 
 +
'''БЕЗОПАСНАЯ  ДОРОГА'''
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
 +
 +
                                                                                [[Файл:5115842-question-mark-in-an-open-box.jpg]]
 +
'''Приглашаются учащиеся 6-7 классов'''. 
 +
'''Межпредметные и метапредметные связи'''
 +
Обществознание,
 +
История,
 +
Информатика и ИКТ,География
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
                                                                                            [[Файл:7090587-.jpg]]
  
'''''Основополагающий вопрос:'''''
+
'''Аннотация проекта '''
Кем быть? Каким быть?
+
https://docs.google.com/document/d/11OAHa5Uk3pNcZVt_94K2SIfYmA70B66S1CwA7dXAbw4/edit
Проблемные вопросы:
 
Как сделать правильный выбор профессии?
 
Может ли человек прожить без профессии?
 
'''Частные вопросы'''''Курсивное начертание''
 
Что такое профессия?
 
Какие самые востребованные профессии?
 
На работу, как на праздник?
 
Нужна ли моя будущая профессия обществу?
 
''Темы исследований'''''Полужирное начертание'''
 
1.1. Понятие профессия. Классификация профессий
 
1.2. Человек и профессия (что нужно учитывать при выборе профессии: интересы, склонности человека, его темперамент, состояние здоровья и пр.)
 
  
2.1. Профессии в современном мире
 
2.2. Рынок профессий в Омском регионе
 
2.3. Человек без профессии
 
  
3.1. Профессии моей мамы
+
'''Цели и задачи проекта'''    https://docs.google.com/document/d/1eh2V8xls1Uj51EIKYtZpdE9fvhOOAZC8yCkT78xJRQY/edit
3.2. Профессия моего папы
+
== Вопросы, направляющие проект ==
3.3. Трудовая династия
 
  
4.1. Моя будущая профессия Вопросы, направляющие проект ==
+
===''Основополагающий вопрос''===
 +
Как я могу обезопасить свою жизнь?
  
===''Основополагающий вопрос''===
+
===''Проблемные вопросы''===
Основополагающий вопрос:
+
1. Что может сделать школа для того чтобы обезопасить мою дорогу в школу?
Кем быть? Каким быть?
+
2. Важны ли знания по ПДД для моей безопасности на дороге?
Проблемные вопросы:
+
3. Что необходимо знать мне, чтобы обезопасить себя на дороге?
Как сделать правильный выбор профессии?
 
Может ли человек прожить без профессии?
 
Частные вопросы
 
Что такое профессия?
 
Какие самые востребованные профессии?
 
На работу, как на праздник?
 
Нужна ли моя будущая профессия обществу?
 
Темы исследований
 
1.1. Понятие профессия. Классификация профессий
 
1.2. Человек и профессия (что нужно учитывать при выборе профессии: интересы, склонности человека, его темперамент, состояние здоровья и пр.)
 
  
2.1. Профессии в современном мире
+
==='''Учебные вопросы'''
2.2. Рынок профессий в Омском регионе
+
1. Встречаются ли на вашем пути в школу опасные участки дорожного движения или потенциально опасные объекты?
2.3. Человек без профессии
+
2. Знаете ли вы, почему эти объекты опасны?
 +
3. Знают ли взрослые об опасностях, которые могут встретиться по дороге в школу?
 +
4. Как вы можете рассказать другим об этих опасностях?
 +
5. Как вы можете узнать об опасностях, с которыми встречаются ваши друзья, одноклассники?
 +
6. Что вы можете сделать для того, чтобы ваша дорога в школу была безопасной?
 +
7. Решение, каких проблем от вас не зависит, а какие проблемы вы в силах не только выявить и описать, но и предложить способы их решения?
  
3.1. Профессии моей мамы
+
== Этапы проекта ==
3.2. Профессия моего папы
 
3.3. Трудовая династия
 
  
4.1. Моя будущая профессия
 
  
===''Проблемные вопросы''===
+
'''Этапы работы над проектом'''      https://docs.google.com/document/d/1jc4LKN4KgTmz5Ti1Xx0hkgU0h09plUB0t31Pm3EicWo/edit
  
===''Учебные вопросы''===
+
== Публикация учителя ==
 +
'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ'''
 +
https://docs.google.com/presentation/d/1m0PR_MyA454uyCUfewyLOZSICESRT0PZ97qjrrz7lac/edit#slide=id.p13
  
== Этапы проекта ==
 
  
== Публикация учителя ==
+
'''СТАТЬЯ'''                https://docs.google.com/document/d/1S4GrjgDKL8nZYFpd118Lz-k4Xe1OkgGgjmqc4qDHJng/edit
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ    '''          https://docs.google.com/presentation/d/1-JWiTU_WnVcooP8COFJHCtKj8CwwicOzPGw7_H2BrXg/edit?pli=1#slide=id.p6
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ  "ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ"  '''                      https://docs.google.com/presentation/d/1-JWiTU_WnVcooP8COFJHCtKj8CwwicOzPGw7_H2BrXg/edit#slide=id.p7
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
 +
                                                                                  [[Файл:I_(5).jpg]]
 +
 +
'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ  "ЭТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ КАЖДЫЙ"'''  https://docs.google.com/presentation/d/1DMJDqe_AGfKEP0-SfSjJfuNPv2qgR4f8JugvGMfqQ3A/edit#slide=id.p25
 +
 +
'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ  "ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ"'''    https://docs.google.com/present/edit?id=0AdZiUBoze4zKZGdqdzk2M3hfMGhia3FtZmQy
 +
 +
'''СЛАЙД - ШОУ  "ПО СТРАНИЦАМ ПРОЕКТА"  '''    https://picasaweb.google.com/112233793081966128073/OdsEML
 +
 +
'''ДИАГРАММА  '''      https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApZuY2a0AezUdC13dklEWkNvTWJXSU9lMGNvQ185SHc#gid=0
 +
 +
 +
'''ПЛАКАТ 1 '''                  https://docs.google.com/presentation/d/16Uy_rE9EpPiRNZWBbE-1GfDi0Mdx_yyKP90MzY6IL-Q/edit#slide=id.p16
 +
 +
'''ПЛАКАТ 2  '''                    https://docs.google.com/presentation/d/1K8pzMYVAR7THk23WeauaZAFZyxdvXGf9xUmz4Kt9JVk/edit#slide=id.p13
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
                                                                                [[Файл:3582752-.jpg]]                                                                                 
 +
 +
 +
 +
'''Общие требования к присылаемым материалам''' https://docs.google.com/document/d/13fnrNBS7iX_CgFoo6PHqX6ZpUuX-Zxt5YEKrYlYcjUU/edit
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
                                                                                            [[Файл:2.jpg]]
 +
 +
 +
 +
'''Использование сетевых сервисов'''
 +
o Сетевые сервисы Google (документы, карты, фотографии, почта, сайты, блоги)
 +
o Дубль ГИС города проживания участников проекта
 +
 +
'''СТИХОТВОРЕНИЯ  '''            https://docs.google.com/document/d/1xS7loNHNy9z7HikkKUutSz4usZ7U36ZnY5VwjoDMky0/edit
 +
 +
'''КАРТИНКИ  ПО ПДД '''                      https://docs.google.com/document/d/1nmI9Yybh1jmae9sclVwhyTIqAP9x1yiNAK_-kTwPw4s/edit
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
  
 +
                                                                                  [[Файл:4.jpg‎]]
  
 +
Форма заполнения методического паспорта подготовки телекоммуникационного проекта (ТКП) https://docs.google.com/document/d/1QCJdYC3Vzh8reSQ108SGoh57TsuuHU7r21aF0ip2Ul0/edit
 
[[Категория:V10.0]]
 
[[Категория:V10.0]]
[[Категория:Проекты]]
+
[[Категория:Example.jpg]]
 
[[Категория:Шаблон]]
 
[[Категория:Шаблон]]
 +
 +
Анкета  https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtZiUBoze4zKdHllVk5pU1c1ZURUdW1fY3hRM2VuY2c#gid=0
 +
 +
регистрация почтового ящика  https://docs.google.com/document/d/1zVbdeY7QNTOGGc4uaIEzEh3ANs-f7AXfJMm1j8jM2vs/edit
 +
 +
Вопросы для проведения олимпиады  https://docs.google.com/document/d/1HTm727lQ1TI1ZJ8PwMEyB1-pJawdXfafIma5QRc7yzk/edit
 +
 +
Передача через интернет            https://docs.google.com/document/d/1CX6zXfsZrqKRgBciNxLx5ZZ1KF1xQblzS6n_WXSvpLQ/edit
 +
 +
 +
используемые источники            https://docs.google.com/document/d/17jC1-m86Z652lLBGPNwYBSRLvHTZCP_xWsBfZ7N2EkY/edit
 +
 +
 +
Блог              http://www.blogger.com/home?pli=1
 +
                   
 +
 +
                  http://dbnfkmtdyf.blogspot.com/

Текущая версия от 15:20, 2 апреля 2012

Автор проекта[править]

БОГОМОЛОВА МАРИНА ВИКТОРОВНА, БЫКОВА СВЕТЛАНА ВИТАЛЬЕВНА




                                                                               SAM 1667.JPG

Название проекта[править]

БЕЗОПАСНАЯ ДОРОГА

Предмет, класс[править]

                                                                                5115842-question-mark-in-an-open-box.jpg

Приглашаются учащиеся 6-7 классов. Межпредметные и метапредметные связи Обществознание, История, Информатика и ИКТ,География

Краткая аннотация проекта[править]

                                                                                           7090587-.jpg

Аннотация проекта https://docs.google.com/document/d/11OAHa5Uk3pNcZVt_94K2SIfYmA70B66S1CwA7dXAbw4/edit


Цели и задачи проекта https://docs.google.com/document/d/1eh2V8xls1Uj51EIKYtZpdE9fvhOOAZC8yCkT78xJRQY/edit

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Как я могу обезопасить свою жизнь?

Проблемные вопросы[править]

1. Что может сделать школа для того чтобы обезопасить мою дорогу в школу? 2. Важны ли знания по ПДД для моей безопасности на дороге? 3. Что необходимо знать мне, чтобы обезопасить себя на дороге?

===Учебные вопросы 1. Встречаются ли на вашем пути в школу опасные участки дорожного движения или потенциально опасные объекты? 2. Знаете ли вы, почему эти объекты опасны? 3. Знают ли взрослые об опасностях, которые могут встретиться по дороге в школу? 4. Как вы можете рассказать другим об этих опасностях? 5. Как вы можете узнать об опасностях, с которыми встречаются ваши друзья, одноклассники? 6. Что вы можете сделать для того, чтобы ваша дорога в школу была безопасной? 7. Решение, каких проблем от вас не зависит, а какие проблемы вы в силах не только выявить и описать, но и предложить способы их решения?

Этапы проекта[править]

Этапы работы над проектом https://docs.google.com/document/d/1jc4LKN4KgTmz5Ti1Xx0hkgU0h09plUB0t31Pm3EicWo/edit

Публикация учителя[править]

ПРЕЗЕНТАЦИЯ https://docs.google.com/presentation/d/1m0PR_MyA454uyCUfewyLOZSICESRT0PZ97qjrrz7lac/edit#slide=id.p13


СТАТЬЯ https://docs.google.com/document/d/1S4GrjgDKL8nZYFpd118Lz-k4Xe1OkgGgjmqc4qDHJng/edit

Визитная карточка проекта[править]

ПРЕЗЕНТАЦИЯ https://docs.google.com/presentation/d/1-JWiTU_WnVcooP8COFJHCtKj8CwwicOzPGw7_H2BrXg/edit?pli=1#slide=id.p6

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

ПРЕЗЕНТАЦИЯ "ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ" https://docs.google.com/presentation/d/1-JWiTU_WnVcooP8COFJHCtKj8CwwicOzPGw7_H2BrXg/edit#slide=id.p7

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

                                                                                  I (5).jpg

ПРЕЗЕНТАЦИЯ "ЭТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ КАЖДЫЙ" https://docs.google.com/presentation/d/1DMJDqe_AGfKEP0-SfSjJfuNPv2qgR4f8JugvGMfqQ3A/edit#slide=id.p25

ПРЕЗЕНТАЦИЯ "ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ" https://docs.google.com/present/edit?id=0AdZiUBoze4zKZGdqdzk2M3hfMGhia3FtZmQy

СЛАЙД - ШОУ "ПО СТРАНИЦАМ ПРОЕКТА" https://picasaweb.google.com/112233793081966128073/OdsEML

ДИАГРАММА https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApZuY2a0AezUdC13dklEWkNvTWJXSU9lMGNvQ185SHc#gid=0


ПЛАКАТ 1 https://docs.google.com/presentation/d/16Uy_rE9EpPiRNZWBbE-1GfDi0Mdx_yyKP90MzY6IL-Q/edit#slide=id.p16

ПЛАКАТ 2 https://docs.google.com/presentation/d/1K8pzMYVAR7THk23WeauaZAFZyxdvXGf9xUmz4Kt9JVk/edit#slide=id.p13

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[править]

                                                                               3582752-.jpg                                                                                  


Общие требования к присылаемым материалам https://docs.google.com/document/d/13fnrNBS7iX_CgFoo6PHqX6ZpUuX-Zxt5YEKrYlYcjUU/edit

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

                                                                                           2.jpg


Использование сетевых сервисов o Сетевые сервисы Google (документы, карты, фотографии, почта, сайты, блоги) o Дубль ГИС города проживания участников проекта

СТИХОТВОРЕНИЯ https://docs.google.com/document/d/1xS7loNHNy9z7HikkKUutSz4usZ7U36ZnY5VwjoDMky0/edit

КАРТИНКИ ПО ПДД https://docs.google.com/document/d/1nmI9Yybh1jmae9sclVwhyTIqAP9x1yiNAK_-kTwPw4s/edit

Другие документы[править]

                                                                                  4.jpg

Форма заполнения методического паспорта подготовки телекоммуникационного проекта (ТКП) https://docs.google.com/document/d/1QCJdYC3Vzh8reSQ108SGoh57TsuuHU7r21aF0ip2Ul0/edit

Анкета https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtZiUBoze4zKdHllVk5pU1c1ZURUdW1fY3hRM2VuY2c#gid=0

регистрация почтового ящика https://docs.google.com/document/d/1zVbdeY7QNTOGGc4uaIEzEh3ANs-f7AXfJMm1j8jM2vs/edit

Вопросы для проведения олимпиады https://docs.google.com/document/d/1HTm727lQ1TI1ZJ8PwMEyB1-pJawdXfafIma5QRc7yzk/edit

Передача через интернет https://docs.google.com/document/d/1CX6zXfsZrqKRgBciNxLx5ZZ1KF1xQblzS6n_WXSvpLQ/edit


используемые источники https://docs.google.com/document/d/17jC1-m86Z652lLBGPNwYBSRLvHTZCP_xWsBfZ7N2EkY/edit


Блог http://www.blogger.com/home?pli=1


                  http://dbnfkmtdyf.blogspot.com/