Женщина XX века: агитация за утопию: различия между версиями
(Новая страница: «== Автор проекта == == Название проекта == == Предмет, класс == == Краткая аннотация проекта == == ...») |
|||
(не показаны 52 промежуточные версии 5 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
+ | |||
+ | [[Участник:Анастасия Мамыкина|Мамыкина Анастасия Александровна]] | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
+ | |||
+ | '''Женщина XX века: агитация за утопию''' | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
+ | |||
+ | Новая и новейшая история России; 11 класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | На долю XX века выпало немало решающих, крайне важных событий как для России, так и для всего мира. | ||
+ | |||
+ | Огромную роль в ходе событий минувшего века сыграла политическая агитация и пропаганда. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Немалую часть этой миссии возложил на свои плечи советский политический плакат XX века. | ||
+ | |||
+ | В данном проетке мы попытаемся определить место и роль образа женщины в данном виде политической агитации и | ||
+ | |||
+ | пропаганды. Выявить трансформацию сложившегося образа, характерные заимствования и оригинальные новшества в плакатах. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Участие в данном проекте предполагает культурологический подход к проблематике исследования. Участникам проекта | ||
+ | |||
+ | предстоит по-новому взглянуть на историю России 20 века. Проектная деятельность по заданной тематике поможет лучше понять | ||
+ | |||
+ | скрытые механизмы,исторические процессы и взаимосвязи минувшего столетия. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | |||
+ | '''Должна ли каждая кухарка уметь управлять государством ? | ||
+ | ''' | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | Какова роль образа женщины в политических плакатах XX века? | ||
+ | |||
+ | Как трансформировался образ женщины в политических плакатах XX века? | ||
+ | |||
+ | Что реальное, а что утопическое в женском плакатном образе XX века? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
− | == Этапы проекта == | + | Что включает в себя понятие плакат, политический советский плакат ? |
+ | |||
+ | Какова предыстория женского образа в политическом плакате XX века ? | ||
+ | |||
+ | Каковы основные женские образы в советском политическом плакате ? | ||
+ | |||
+ | Что включают в себя этапы трансформации роли образа женщины в политическом плакате ? | ||
+ | |||
+ | == Этапы проекта == | ||
+ | |||
+ | '''1 этап. Подготовительный''' (1 академический час) | ||
+ | |||
+ | Определение круга участников | ||
+ | |||
+ | Постановка общей тематики и проблематики проекта | ||
+ | |||
+ | Деление участников проекта на творческие группы | ||
+ | |||
+ | Выявление творческими группами подтем проекта | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''2 этап. Теоретический''' | ||
+ | |||
+ | Подбор необходимой литературы (5 дней) | ||
+ | |||
+ | Ознакомление с материалом (5 дней) | ||
+ | |||
+ | Постановка проблем и целей по заданным направлениям (1 академический час) | ||
+ | |||
+ | Обработка и систематизация теоретического материала (5 дней) | ||
+ | |||
+ | Консультирование по проекту (2 академических часа) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''3 этап. Практический''' | ||
+ | |||
+ | Обработка и анализ визуальных источников (7 дней) | ||
+ | |||
+ | Выход на основную проблематику исследования ( 1 академический час) | ||
+ | |||
+ | Сопоставление результатов ( 3 дня) | ||
+ | |||
+ | Консультирование по проекту (2 академических часа) | ||
+ | |||
+ | '''4 этап. Практический''' (3 дня) | ||
+ | |||
+ | Подведение и оформление результатов исследования | ||
+ | |||
+ | Оформление проекта | ||
+ | |||
+ | Подготовка визуально приложения | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''5 этап. Защита проекта''' (1 академический час) | ||
+ | |||
+ | '''6 этап. Рефлексия о проделанной работе''' (1 академический час) | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0B6iNPHOnNZ2STE8tOTZHeDkybk0 Презентация № 1] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0B6iNPHOnNZ2SOWVTZlpVMlRJdWM Буклет 1] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0B6iNPHOnNZ2SMGpzcmF1ZDUtTzg Буклет 2] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0B6iNPHOnNZ2SUC1BczZvOTdXMGM Визитка проекта] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0B6iNPHOnNZ2SSXdZZmxCX0J0c0k Выявление интересов учащихся] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | [[Вики-статья учащегося Образ женщины в плакате 30-х годов]] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0B6iNPHOnNZ2SSTZidHF4NzNIUFU Образ женщины в плакате 20-х гг.] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0B6iNPHOnNZ2SQkxZSjdEYUg4dVk Критерии оценивания презентации] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0B6iNPHOnNZ2SODR3MF9Cb2tQcGc Критерии оценивания Вики статьи] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0B6iNPHOnNZ2SWFVaWjQ4bXNHems Понятийно - терминологическая карта] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0B6iNPHOnNZ2SOUYwMEhrbVUwV3M Список источников] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0B6iNPHOnNZ2STFVQRnZIMkRpd1U Подборка плакатов] | ||
+ | |||
+ | ==Полезные ресурсы== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://www.davno.ru/posters/collections/propaganda/Агитационные плакаты. Советские агитационные плакаты.] | ||
+ | |||
+ | 2. Виртуальный музей. Электронный ресурс. Режим доступа - http://www.urokiistorii.ru/2010/27/virtualnyi-muzei-plakata. | ||
+ | |||
+ | 3. Научный проект. Тексты по истории и искусству. Электронный ресурс. | ||
+ | |||
+ | Режим доступа – http://www.russianposter.ru/index.php?sid=INVALID&rid=31020150400004. | ||
+ | |||
+ | 4. Научный проект. Плакаты. Электронный ресурс. Режим доступа - http://www.davno.ru/posters/collections/propaganda/. | ||
+ | |||
+ | 5. Советский политический плакат. Электронный ресурс. Режим доступа - http://www.redavantgarde.com/. | ||
+ | |||
+ | 6. Политический плакат. Рамки восприятия и воздействия. Электронный ресурс. Режим доступа - http://magazines.russ.ru/nz/2012/1/m4.html. | ||
+ | |||
+ | 7. Политический плакат в России. Электронный ресурс. Режим доступа - http://www.museum.ru/n18690. | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | |||
+ | Список литературы: | ||
+ | |||
+ | Абезгус Е.В., Иринин В.С. В поисках убедительности. Из опыта работы над монументальными формами агитации. – М.: Плакат, 1977. – 56 с.: ил. | ||
+ | |||
+ | Агитмассвое искусство Советской России. Материалы и документы: в 2т. – Т1/Под ред. Толстого В.П. – М.: Искусство, 2002. – 246 с.: ил. | ||
+ | |||
+ | Агитмассвое искусство Советской России. Материалы и документы: в 2т. – Т2/Под ред. Толстого В.П. – М.: Искусство, 2002. – 246 с.: ил. | ||
+ | |||
+ | Агитация искусством. Книга-альбом. Сост.: Шмитков Д., Зверев В.А., Авт. текста Шумков В.П. – М.: Молодая гвардия, 1977. – 112 с. | ||
+ | |||
+ | Артизов А., Наумов О., Власть и художественная интеллигенция. – М.: МФ Демократия, 1999. – 872 с. | ||
+ | |||
+ | Бабурина Н.И. Русский плакат (конец XIX - начало XX века). – Л.: Художник СФСР, 1988. – 192 с. | ||
+ | |||
+ | Бабурина Н.И. Русский плакат Первой мировой войны. – М.: Искусство и культура, 1992. – 120 с. | ||
+ | |||
+ | Бабурина Н.И. Советский зрелищный плакат. – М.: Сов. худ., 1990. –207с. | ||
+ | |||
+ | Болашенко Т.П., Цветков Г.И. Методические советы по наглядной агитации. – М.: Плакат, 1984. – 96 с.: ил. | ||
+ | |||
+ | Борисов И.В. Белый плакат и афишы Гражданской войны в России. – М.: МГОУ, 2006. – 102 с. | ||
+ | |||
+ | Боровский А.Д., Советский политический плакат. – Л.: Знание, 1984. – 32 с. | ||
+ | |||
+ | В.Брискин. Опыт работы над агитплакатом. – М.: Сов. худ., 1959. – 21 с. | ||
Текущая версия от 11:20, 11 марта 2013
Автор проекта
Мамыкина Анастасия Александровна
Название проекта
Женщина XX века: агитация за утопию
Предмет, класс
Новая и новейшая история России; 11 класс
Краткая аннотация проекта
На долю XX века выпало немало решающих, крайне важных событий как для России, так и для всего мира.
Огромную роль в ходе событий минувшего века сыграла политическая агитация и пропаганда.
Немалую часть этой миссии возложил на свои плечи советский политический плакат XX века.
В данном проетке мы попытаемся определить место и роль образа женщины в данном виде политической агитации и
пропаганды. Выявить трансформацию сложившегося образа, характерные заимствования и оригинальные новшества в плакатах.
Участие в данном проекте предполагает культурологический подход к проблематике исследования. Участникам проекта
предстоит по-новому взглянуть на историю России 20 века. Проектная деятельность по заданной тематике поможет лучше понять
скрытые механизмы,исторические процессы и взаимосвязи минувшего столетия.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Должна ли каждая кухарка уметь управлять государством ?
Проблемные вопросы
Какова роль образа женщины в политических плакатах XX века?
Как трансформировался образ женщины в политических плакатах XX века?
Что реальное, а что утопическое в женском плакатном образе XX века?
Учебные вопросы
Что включает в себя понятие плакат, политический советский плакат ?
Какова предыстория женского образа в политическом плакате XX века ?
Каковы основные женские образы в советском политическом плакате ?
Что включают в себя этапы трансформации роли образа женщины в политическом плакате ?
Этапы проекта
1 этап. Подготовительный (1 академический час)
Определение круга участников
Постановка общей тематики и проблематики проекта
Деление участников проекта на творческие группы
Выявление творческими группами подтем проекта
2 этап. Теоретический
Подбор необходимой литературы (5 дней)
Ознакомление с материалом (5 дней)
Постановка проблем и целей по заданным направлениям (1 академический час)
Обработка и систематизация теоретического материала (5 дней)
Консультирование по проекту (2 академических часа)
3 этап. Практический
Обработка и анализ визуальных источников (7 дней)
Выход на основную проблематику исследования ( 1 академический час)
Сопоставление результатов ( 3 дня)
Консультирование по проекту (2 академических часа)
4 этап. Практический (3 дня)
Подведение и оформление результатов исследования
Оформление проекта
Подготовка визуально приложения
5 этап. Защита проекта (1 академический час)
6 этап. Рефлексия о проделанной работе (1 академический час)
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Вики-статья учащегося Образ женщины в плакате 30-х годов
Образ женщины в плакате 20-х гг.
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания презентации
Критерии оценивания Вики статьи
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Понятийно - терминологическая карта
Полезные ресурсы
плакаты. Советские агитационные плакаты.
2. Виртуальный музей. Электронный ресурс. Режим доступа - http://www.urokiistorii.ru/2010/27/virtualnyi-muzei-plakata.
3. Научный проект. Тексты по истории и искусству. Электронный ресурс.
Режим доступа – http://www.russianposter.ru/index.php?sid=INVALID&rid=31020150400004.
4. Научный проект. Плакаты. Электронный ресурс. Режим доступа - http://www.davno.ru/posters/collections/propaganda/.
5. Советский политический плакат. Электронный ресурс. Режим доступа - http://www.redavantgarde.com/.
6. Политический плакат. Рамки восприятия и воздействия. Электронный ресурс. Режим доступа - http://magazines.russ.ru/nz/2012/1/m4.html.
7. Политический плакат в России. Электронный ресурс. Режим доступа - http://www.museum.ru/n18690.
Другие документы
Список литературы:
Абезгус Е.В., Иринин В.С. В поисках убедительности. Из опыта работы над монументальными формами агитации. – М.: Плакат, 1977. – 56 с.: ил.
Агитмассвое искусство Советской России. Материалы и документы: в 2т. – Т1/Под ред. Толстого В.П. – М.: Искусство, 2002. – 246 с.: ил.
Агитмассвое искусство Советской России. Материалы и документы: в 2т. – Т2/Под ред. Толстого В.П. – М.: Искусство, 2002. – 246 с.: ил.
Агитация искусством. Книга-альбом. Сост.: Шмитков Д., Зверев В.А., Авт. текста Шумков В.П. – М.: Молодая гвардия, 1977. – 112 с.
Артизов А., Наумов О., Власть и художественная интеллигенция. – М.: МФ Демократия, 1999. – 872 с.
Бабурина Н.И. Русский плакат (конец XIX - начало XX века). – Л.: Художник СФСР, 1988. – 192 с.
Бабурина Н.И. Русский плакат Первой мировой войны. – М.: Искусство и культура, 1992. – 120 с.
Бабурина Н.И. Советский зрелищный плакат. – М.: Сов. худ., 1990. –207с.
Болашенко Т.П., Цветков Г.И. Методические советы по наглядной агитации. – М.: Плакат, 1984. – 96 с.: ил.
Борисов И.В. Белый плакат и афишы Гражданской войны в России. – М.: МГОУ, 2006. – 102 с.
Боровский А.Д., Советский политический плакат. – Л.: Знание, 1984. – 32 с.
В.Брискин. Опыт работы над агитплакатом. – М.: Сов. худ., 1959. – 21 с.