Тайны озер Омской области: различия между версиями
Wiki (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показано 11 промежуточных версий 5 участников) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
== '''Краткая аннотация проекта''' == | == '''Краткая аннотация проекта''' == | ||
| + | Проект направлен на развитие у учащихся интереса к изучению природы родного края. | ||
| + | В ходе рассмотрения проекта, учащиеся должны познакомиться с природой озер Омской области, лечебными свойствами и с тайнами происхождения.Воспитание патриотизма, бережного отношения к природе родного края, развитие умений и навыков работы с различными источниками информации, применение полученных знаний на практике. | ||
| Строка 46: | Строка 48: | ||
== '''Публикация учителя''' == | == '''Публикация учителя''' == | ||
| − | [] | + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B6uIDjdL3FX0M2Y3NTNhODUtOWI5ZS00NWRjLTlhMzgtZWM0OTJhYmUwOWE3&hl=ru] |
| − | |||
== '''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся''' == | == '''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся''' == | ||
| Строка 71: | Строка 72: | ||
3) Презентации. | 3) Презентации. | ||
| − | [https://docs.google.com/document/d/1hi1cMAK9ESLFY7tp6V5gvgtL4oVMvwIKUxhzmA_Ulk8/edit?hl=ru] | + | Итоговый контроль [https://docs.google.com/document/d/1hi1cMAK9ESLFY7tp6V5gvgtL4oVMvwIKUxhzmA_Ulk8/edit?hl=ru] |
== '''Полезные ресурсы''' == | == '''Полезные ресурсы''' == | ||
Интернет ресурсы | Интернет ресурсы | ||
| − | [http:// | + | |
| + | Эбейты [http://ru.wikipedia.org/wiki/Эбейты] | ||
| + | |||
| + | Данилово [http://ru.wikipedia.org/wiki/Данилово_озеро] | ||
| + | |||
| + | Ульжай [http://ru.wikipedia.org/wiki/Ульжай] | ||
| + | |||
| + | Пять озер [http://ru.wikipedia.org/wiki/Пять_озёр] | ||
Текущая версия от 04:41, 24 ноября 2011
Авторы проекта
Тикие Кристина Владиславовна. Фролова Оксана Николаевна.
Учебная тема проекта
Тайна озер Омской области
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на развитие у учащихся интереса к изучению природы родного края. В ходе рассмотрения проекта, учащиеся должны познакомиться с природой озер Омской области, лечебными свойствами и с тайнами происхождения.Воспитание патриотизма, бережного отношения к природе родного края, развитие умений и навыков работы с различными источниками информации, применение полученных знаний на практике.
Основополагающий вопрос
Вы знаете что - нибудь об озерах Омской области?
Дидактические цели
1) Познакомить учащихся с природой Омской области.
2) Углубить знания учащихся в области изучения озер Омской области.
3) Обратить внимание учащихся на лечебные свойства озер.
Учебные вопросы
1) Что такое озеро?
2) Какие вы знаете озера Омской области?
3) Можете ли вы рассказать легенды об озерах Омской области?
4) Что вы знаете о лечебных свойствах озер?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Статья [5]
Презентация [6]
Материалы итоговому оцениванию
Как будет оцениваться деятельность учащихся?
1) Опрос учащихся на занятиях (цель: подведение итогов по определённому заданию);
2) Индивидуальные задания учащихся;
3) Презентации.
Итоговый контроль [7]
Полезные ресурсы
Интернет ресурсы
Эбейты [8]
Данилово [9]
Ульжай [10]
Пять озер [11]
