ХОЧУ ВСЕ ЗНАТЬ: различия между версиями
(Новая страница: «== '''Авторы проекта''' == Беляева Екатерина Николавна 10-11 классы == '''Учебная тема проекта''' == ...») |
Wiki (обсуждение | вклад) м (Защищена страница «ХОЧУ ВСЕ ЗНАТЬ» ([edit=autoconfirmed] (бессрочно) [move=autoconfirmed] (бессрочно))) |
||
(не показаны 2 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 33: | Строка 33: | ||
4) Знаешь ли ты о последней реформе русского языка? | 4) Знаешь ли ты о последней реформе русского языка? | ||
− | + | Holy cnocsie data batman. Lol! | |
− | |||
− | = | + | uB1UhH <a href="http://yocwpxcsyjem.com/">yocwpxcsyjem</a> |
− | |||
== '''Публикация учителя''' == | == '''Публикация учителя''' == |
Текущая версия от 12:57, 6 января 2012
Авторы проекта
Беляева Екатерина Николавна
10-11 классы
Учебная тема проекта
Современные орфографические нормы русского языка
Краткая аннотация проекта
Основополагающий вопрос
Зачем нужно правильно говорить?
Дидактические цели
1) Познакомить школьников с современным состоянием орфоэпической нормы.
2) Доказать необходимость нормированности в языке, в произношении, в частности
Учебные вопросы
1) Что такое реформа?
2) Что такое языковая реформа?
3) Что ты знаешь о реформировании русского языка?
4) Знаешь ли ты о последней реформе русского языка?
Holy cnocsie data batman. Lol!
uB1UhH <a href="http://yocwpxcsyjem.com/">yocwpxcsyjem</a>
Публикация учителя
Мы предлагаем Вам
-узнать что такое "реформа" -погрузиться в историю и понаблюдать, как происходило реформирование русского языка, -подробнее узнать о проблемах современной реформы, -проверить себя, друзей и родных на правильность произношения слов
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Знаете ли вы, в чем суть этой реформы?
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Реформа 2009 года
[4]
Материалы итоговому оцениванию
Как будет оцениваться деятельность учащихся? 1) Опрос учащихся на занятиях (цель: подведение итогов по определённому заданию); 2) Индивидуальные задания учащихся; 3) Презентации.
Полезные ресурсы
Интернет ресурсы [6]