Портфолио проекта МКТ IV: различия между версиями
AndrE(91) (обсуждение | вклад) |
Wiki (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 15 промежуточных версий 6 участников) | |||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | «Как получить | + | «Как получить наилучший звук при сведении музыкальных композиций?» |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | «Как | + | «Как улучшить акустические свойства помещения?» |
| + | |||
«Как сделать акустическую обработку помещения?» | «Как сделать акустическую обработку помещения?» | ||
| + | |||
«Как сделать звукоизоляцию помещения?» | «Как сделать звукоизоляцию помещения?» | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | + | 1.Что такое звукоизоляция. | |
| − | 2.Что такое акустика | + | |
| − | + | 2.Что такое звукопоглощение. | |
| − | + | ||
| − | + | 3.Что такое акустика. | |
| − | + | ||
| + | 4.Акустические ямы. | ||
| + | |||
| + | 5.Виды частот. | ||
| + | |||
| + | 6.Поглощение басовых частот. | ||
| + | |||
| + | 7.Реверберация. | ||
| + | |||
| + | 8.Отраженная и поглощенная звуковая волна. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Строка 33: | Строка 44: | ||
- Изложение учебного материала по данной теме педагогом | - Изложение учебного материала по данной теме педагогом | ||
- Предоставление визуальных материалов студентам | - Предоставление визуальных материалов студентам | ||
| + | - Студент разрабатывает свой вариант решения проблемы акустики | ||
'''Дополнение к занятию:''' | '''Дополнение к занятию:''' | ||
- Провести экскурсию по местным студиям звукозаписи, радиовещательным студиям. | - Провести экскурсию по местным студиям звукозаписи, радиовещательным студиям. | ||
| Строка 41: | Строка 53: | ||
== Презентация учителя == | == Презентация учителя == | ||
'''Акустика помещений''' [https://docs.google.com/leaf?id=0B312Y8S0urGpNDY1OGMzYjgtZmNlNS00ZGE2LTlmNWYtNDIxMDNmMTFhZDI3&hl=en] | '''Акустика помещений''' [https://docs.google.com/leaf?id=0B312Y8S0urGpNDY1OGMzYjgtZmNlNS00ZGE2LTlmNWYtNDIxMDNmMTFhZDI3&hl=en] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Презентация студента == | ||
| + | '''Практическое решение''' [https://docs.google.com/leaf?id=0B312Y8S0urGpNTJhNTNkMmQtYmQ5MC00ZTIxLWI3NjUtYzg2OTI5NDkwMzI2&hl=ru] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| Строка 48: | Строка 64: | ||
'''Учебник Акустические основы звукорежиссуры''' | '''Учебник Акустические основы звукорежиссуры''' | ||
http://www.koob.ru/meerzon/akusticheskie_osnovi | http://www.koob.ru/meerzon/akusticheskie_osnovi | ||
| + | |||
'''Акустика. Учебник / Под ред. профессора Ю. А. Ковалгина''' | '''Акустика. Учебник / Под ред. профессора Ю. А. Ковалгина''' | ||
http://kniga-free.ru/2010/akustika-uchebnik-pod-red-professora-yu-a-kovalgina.html | http://kniga-free.ru/2010/akustika-uchebnik-pod-red-professora-yu-a-kovalgina.html | ||
| + | |||
'''Статьи о программах, студиях и работе в них''' | '''Статьи о программах, студиях и работе в них''' | ||
http://fdstar.com/ | http://fdstar.com/ | ||
Текущая версия от 13:32, 27 ноября 2011
Авторы проекта
Войнов Владимир Сергеевич
Предмет, класс
Предмет:Основы акустики, акустика помещений project studio Класс:Студенты с 1 по 4 курс по специальности Музыкально-компьютерные технологии
Краткая аннотация проекта
Данная работа заключается в том, чтобы ознакомить студентов с проблемами студийной акустики и предлагает пути их решения. Так как студия звукозаписи очень часто строится на основе ограниченного бюджета. Владелец студии стремится вложить свои средства в оборудование и по финансовым соображениям вынужден придавать куда меньшее значение акустической обработке. Однако собственный звук студии — это не только пульт, приборы и колонки: это в первую очередь стены и потолки, и потому акустика помещения является самым актуальным вопросом и нуждается пристальном внимании на раннем этапе планирования студии.
Основополагающий вопрос
«Как получить наилучший звук при сведении музыкальных композиций?»
Проблемные вопросы
«Как улучшить акустические свойства помещения?»
«Как сделать акустическую обработку помещения?»
«Как сделать звукоизоляцию помещения?»
Учебные вопросы
1.Что такое звукоизоляция.
2.Что такое звукопоглощение.
3.Что такое акустика.
4.Акустические ямы.
5.Виды частот.
6.Поглощение басовых частот.
7.Реверберация.
8.Отраженная и поглощенная звуковая волна.
План проведения проекта
Подготовка:
- Педагог проводит виртуальное ознакомление студентов с акустикой помещений профессиональных студий (интернет сайты) - Студенты: Обсуждают предмет с педагогом, получают необходимую информацию.
Во время работы над проектом:
- Изложение учебного материала по данной теме педагогом - Предоставление визуальных материалов студентам - Студент разрабатывает свой вариант решения проблемы акустики
Дополнение к занятию:
- Провести экскурсию по местным студиям звукозаписи, радиовещательным студиям.
Визитная карточка проекта
Визитная карточка проекта [1]
Презентация учителя
Акустика помещений [2]
Презентация студента
Практическое решение [3]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Проблема акустики [4]
Полезные ресурсы
Учебник Акустические основы звукорежиссуры http://www.koob.ru/meerzon/akusticheskie_osnovi
Акустика. Учебник / Под ред. профессора Ю. А. Ковалгина http://kniga-free.ru/2010/akustika-uchebnik-pod-red-professora-yu-a-kovalgina.html
Статьи о программах, студиях и работе в них http://fdstar.com/
Другие документы
Сайт журнала ЗВУКОРЕЖИССЕР - все о профессиональной аудиоиндустрии [5]
