|
|
| (не показаны 144 промежуточные версии 5 участников) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | ===Авторы проекта: ''Коптягина Ольга Олеговна ("Языковое образование"), Бандюк Ирина Сергеевна ("Лингвокультурологическое образование")''===
| + | 2, http://bloodthinnermeds.com/#9700 generic drug for plavix, |
| − | | |
| − | ===Предмет: ''русский язык, развитие речи''===
| |
| − | | |
| − | '''Краткая аннотация проекта.'''
| |
| − | ''Данный проект предназначен для развития творческих способностей учащихся, предполагает развитие логического мышления при решении поставленных проблем, нацеливает на самостоятельную исследовательскую деятельность, формирует навыки сравнительного анализа, поиска информации, учит основам лингвистических (и не только) методов исследования, таких как: письменный опрос, анкетирование, лингвистическое наблюдение и др Активизирует учащихся на работу в группе и создание собственных творческих работ. Кроме того, проект направлен на развитие у учащихся интереса к родному язык у и заботы о его сохранении.''
| |
| − | | |
| − | == Можно ли изменить ситуацию? ==
| |
| − | | |
| − | ===''Основополагающий вопрос''===
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | ===''Проблемные вопросы''===
| |
| − | | |
| − | ===''Учебные вопросы''===
| |
| − | | |
| − | ==План проведения проекта==
| |
| − | | |
| − | | |
| − | == Визитная карточка проекта ==
| |
| − | | |
| − | == Публикация учителя ==
| |
| − | | |
| − | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
| |
| − | | |
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
| |
| − | | |
| − | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
| |
| − | | |
| − | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
| |
| − | | |
| − | == Полезные ресурсы ==
| |
| − | | |
| − | == Проекты с аналогичной тематикой ==
| |
| − | | |
| − | == Другие документы ==
| |
| − | | |
| − | [[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]
| |
