Формирование самоидентичности на основе курса «Россия в мире».: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 46: Строка 46:
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
  
[https://docs.google.com/open?id=0B7u2gZO1YFiGZlJkcTdhVUFXdW8 Методика для определения социокультурной идентичности (ОСКИ]
+
[https://docs.google.com/open?id=0B7u2gZO1YFiGZlJkcTdhVUFXdW8 Методика для определения социокультурной идентичности (ОСКИ)]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия от 12:41, 29 мая 2012

Автор проекта

Участник: Валентин Хомченко, Участник: Наталья Ляшевская, Участник: Кобылецкий Михаил, Участник: Олег Сенкевич

Название проекта

Формирование самоидентичности на основе курса «Россия в мире».

Предмет, класс

Этот учебный проект направлен на учащихся 9-х классов средней общеобразовательной школы.

Краткая аннотация проекта

В условиях современного образования необходимо учитывать общемировые тенденции и потребности общества в составлении учебных дисциплин средней школы, направленные на самоидентификацию современного «молодого человека». «Россия в мире»- новая научная дисциплина, включающая в себя не только историческое содержание, но такие дисциплины как география, биология, политология, обществознание, что позволяет нам посредством междисциплинарности сформировать самоидентификацию у школьников.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем в условиях глобализации современности подростку необходима самоидентификация?

Проблемные вопросы

Образ России в глазах современного подростка: каков он?

Учебные вопросы

Сущностные вопросы: Кто я? Кто мы? Кто они? Что значит жить вместе в одном мире? Как связанны прошлое и современность?

Этапы проекта

Визитная карточка проекта

Визитка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Буклет

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация учащегося: "Россия в XXI веке: какая ты?"

Коллаж "Россия — Родина моя" [1]

Буклет "Я-россиянин"

Сочинение "Если будет Россия, значит, буду и я"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Методика для определения социокультурной идентичности (ОСКИ)

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Упражнение «Российский экспресс»

Полезные ресурсы

Другие документы