Портфолио проекта Экология6: различия между версиями
| Строка 37: | Строка 37: | ||
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7w42b_3hssqgjf9_Особо охраняемые природные территории | [https://docs.google.com/present/view?id=dw7w42b_3hssqgjf9_Особо охраняемые природные территории | ||
| − | Омской области: | + | Омской области: Природный парк Регионального значения «Птичья Гавань»] |
| − | Природный парк Регионального значения «Птичья Гавань»] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Версия от 19:04, 6 апреля 2011
Авторы проекта
Ахметов Жумажан Сабиржанович
Предмет, класс
8-9 класс
Краткая аннотация проекта
В данном проекте рассказывается о проведении экологической экскурсии на особо охраняемой природной территории на примере Природного Парка регионального значения «Птичья Гавань»
Можно ли изменить ситуацию?
Основополагающий вопрос
Какова роль особо охраняемых природных территорий в экосистеме?
Проблемные вопросы
Какова роль особо охраняемых природных территорий в экосистеме?
Учебные вопросы
Какой класс является по числу видов самым крупным? Какие классы обитают на территории Природного Парка помимо птиц? Каких птиц можно увидеть в нашем городе, садах и парках? Какие виды рыб обитают в водоемах Парка? Какие виды беспозвоночных обитают на территории Омской области?
План проведения проекта
1)Вводное занятие 2)............... 3)............... 4)............... 5)Защита проектов
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7w42b_3hssqgjf9_Особо охраняемые природные территории Омской области: Природный парк Регионального значения «Птичья Гавань»]
