Портфолио проекта Экология6: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 36: Строка 36:
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
  
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7w42b_3hssqgjf9 Особо охраняемые природные территории  
+
[https://docs.google.com/present/view?id=dw7w42b_3hssqgjf9Особо охраняемые природные территории  
 
Омской области:  
 
Омской области:  
 
Природный парк Регионального значения «Птичья Гавань»]
 
Природный парк Регионального значения «Птичья Гавань»]

Версия от 19:02, 6 апреля 2011

Авторы проекта

Ахметов Жумажан Сабиржанович

Предмет, класс

8-9 класс

Краткая аннотация проекта

В данном проекте рассказывается о проведении экологической экскурсии на особо охраняемой природной территории на примере Природного Парка регионального значения «Птичья Гавань»

Можно ли изменить ситуацию?

Основополагающий вопрос

Какова роль особо охраняемых природных территорий в экосистеме?

Проблемные вопросы

Какова роль особо охраняемых природных территорий в экосистеме?

Учебные вопросы

Какой класс является по числу видов самым крупным? Какие классы обитают на территории Природного Парка помимо птиц? Каких птиц можно увидеть в нашем городе, садах и парках? Какие виды рыб обитают в водоемах Парка? Какие виды беспозвоночных обитают на территории Омской области?

План проведения проекта

1)Вводное занятие 2)............... 3)............... 4)............... 5)Защита проектов

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

[https://docs.google.com/present/view?id=dw7w42b_3hssqgjf9Особо охраняемые природные территории Омской области: Природный парк Регионального значения «Птичья Гавань»]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы