Вики статья учащегося: "Толерантность - этика будущего"

Автор

Учащиеся 9 "А" класса

Проблемные вопросы

Умеем ли понимать чувства, настроения, мотивы поведения друзей, сверстников?

Почему отсутствует взаимопонимание?

Как воспитать толерантность в себе?

Знаем ли этические формы общения и как использовать их с учетом обстановки?

Цели исследования

Формирование в себе толерантного сознания, установок терпимости;развитие умения понимать чувства, настроения, мотивы поведения сверстников и друзей;учиться находить нужную информацию из множества источников.

Результаты проведённого исследования

В результате проведённого исследования учащиеся познакомились с историей возникновения термина "толерантность". Узнали, что значит быть толерантным, какие качества присущи толерантному человеку. Рассмотрели принципы толерантности. В ходе исследования учащимися была проделана следующая работа: - проведено анкетирование среди учителей для того чтобы выяснить, что для них "толерантность",каким должен быть толерантный человек? - проведено анкетирование среди учащихся с целью определения терпимости и уважения к чужому мнению. - показ сказки учащимся младших классов с целью формирования представлений о толерантности уже в этом возрасте. - творческое задание по созданию плакатов "Каким должен быть толерантный ученик?"

Вывод

1.По показанной сказке о толерантности: Ребята поняли, что такое хорошо и что такое плохо. Усвоили как нужно относиться к себе, к друзьям, к сверстникам, к взрослым. Хотя они пока еще не знают понятие толерантность, но уже знают, что надо быть терпеливым по отношению друг другу, понимать и поддерживать друг друга. 2.По опросу учителей: опрос учителей показал, что толерантность для них это терпимость друг другу, к чужому мнению, вероисповедованию; умение понимать, прощать, терпеть, поддерживать, принимать людей такими, какие они есть. Все учителя показали глубокое понимание термина "толерантность" и очень серьёзно подошли к ответам на вопросы. 3.По анкетированию учащихся: Анкетирование было проведено среди учащихся 7-8 классов и показало,что большинство учащихся с пониманием относятся к чужому мнению, способны отказаться от своих ошибочных взглядов с уважением и тактом по отношению к своему собеседнику, что очень порадовало организаторов анкетирования. Таким образом, толерантность - это дружба,труд и уважение каждого человека и если каждый будет придерживаться этого девиза, то может наш мир станет хоть немножечко добрей.

Полезные ресурсы

Толерантность - это гармония в многообразии

Программа Санкт-Петербурга "Толерантность"

Культурные посредники в воспитании толерантности

Как воспитать толерантность?

Другие документы

1. Уроки толерантности: Сборник методических материалов / под ред. А.Б.Суслова, Д.П. Поносова, П.В. Микова. – Пермь, 2005. – 85 с.

2. Абашкина, А. Развитие толерантности в деятельности детской общественной организации // Интерактивное образование : электронная газета. – 2008. – Вып. 17.

3. Винокурова, Н. С кем дружить и кого бояться? : Этническая толерантность подростков / Н. Винокурова, И. Милюкова // Классное руководство и воспитание школьников – Первое сентября. – 2009. – № 18.

4. Гарькавая, Л.В. Путешествие в город Толерантность: Внеклассное мероприятие для младших школьников // Фестиваль педагогических идей "Открытый урок"