Портфолио проекта Береги глаза смолоду!

Авторы проекта

Участник: Кравец Игорь Александрович

Предмет, класс

Учебные предметы: информатика, биология, эргономика, ОБЖ, физика.

Участники: учащиеся 9-11 классов.

Краткая аннотация проекта

Опасны ли компьютерные мониторы для глаз тех, кто работает с ними? На сегодняшний день убедительных доказательств этого нет. Однако, учитывая возрастающее число жалоб на неприятные ощущения в области глаз после работы с компьютером, проблема безопасности мониторов для зрения привлекает к себе большое внимание. Данный УМП призван расширить рамки изучения темы «Основные устройства компьютера, их функции и взаимосвязь», познакомить учащихся с одним из основных устройств ПК – монитором, его влиянием на здоровье и работоспособность человека. Рамки проведения проекта могут быть расширены, к нему могут быть привлечены учителя биологии и физики, а так же учащиеся и учителя других школ.

Задача координаторов проекта — помочь детям самостоятельно ответить на вопросы:

1. Так ли страшен монитор?

2. Стоит ли полученная информация твоего зрения?

Цели и задачи проекта

Дидактические цели проекта:

1. Развить творческие способности учащихся;

2. Умение учащихся работать в творческих группах;

3. Привить коммуникативные навыки;

4. Навыки проведение исследовательских и поисковых работ.

Методические задачи:

1. Формирование компетентностей по предмету информатика;

2. Научить более целостному восприятию картины мира, используя межпредметные связи;

3. Раздвигать рамки предметной области.

Проблемы (темы) самостоятельных исследований:

1. «Как свести вредное воздействие монитора на человека к минимуму?»;

2. «Чего боятся родители покупая компьютер?»

Основополагающий вопрос учебной темы:

Прогресс – гибель или развитие?

Проблемные вопросы учебной темы:

1. Архитектура ПК.

2. Так ли страшен монитор, как его «малюют»?

3. Монитор – устройство вывода информации.

4. Технические характеристики монитора.

5. Воздействие монитора на жизненно важные органы человека.