Портфолио проекта Береги глаза смолоду!: различия между версиями
Строка 28: | Строка 28: | ||
3. Привить коммуникативные навыки; | 3. Привить коммуникативные навыки; | ||
− | 4. Навыки проведение исследовательских и поисковых работ | + | 4. Навыки проведение исследовательских и поисковых работ. |
=== Методические задачи === | === Методические задачи === |
Версия от 13:15, 2 апреля 2011
Авторы проекта
Участник: Кравец Игорь Александрович
Предмет, класс
Учебные предметы: информатика, биология, эргономика, ОБЖ, физика.
Участники: учащиеся 9-11 классов.
Краткая аннотация проекта
Опасны ли компьютерные мониторы для глаз тех, кто работает с ними? На сегодняшний день убедительных доказательств этого нет. Однако, учитывая возрастающее число жалоб на неприятные ощущения в области глаз после работы с компьютером, проблема безопасности мониторов для зрения привлекает к себе большое внимание. Данный УМП призван расширить рамки изучения темы «Основные устройства компьютера, их функции и взаимосвязь», познакомить учащихся с одним из основных устройств ПК – монитором, его влиянием на здоровье и работоспособность человека. Рамки проведения проекта могут быть расширены, к нему могут быть привлечены учителя биологии и физики, а так же учащиеся и учителя других школ.
Задача координаторов проекта — помочь детям самостоятельно ответить на вопросы:
1. Так ли страшен монитор?
2. Стоит ли полученная информация твоего зрения?
Цели и задачи проекта
Дидактические цели проекта:
1. Развить творческие способности учащихся;
2. Умение учащихся работать в творческих группах;
3. Привить коммуникативные навыки;
4. Навыки проведение исследовательских и поисковых работ.