Портфолио проекта Биология5: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 34: Строка 34:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 
''' Научить ставить простейшие эксперименты по выявлению взаимосвязи между различными анализаторами;'''
 
 
''' Познакомиться со строением и выполняемыми функциями анализаторов;'''
 
 
''' Выявить связи между строением и выполняемыми функциями;'''
 
 
''' Научить учащихся пользоваться Power-Point для оформления результатов'''
 
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия от 11:05, 5 марта 2011

Авторы проекта

Горбачев Евгений Сергеевич

Тема, предмет, класс

Море ощущений в океане жизни (Сенсорные системы, 8класс)

Краткая аннотация проекта

Реализация проекта осуществляется в рамках курса биологии в теме «Сенсорные системы». Проект позволяет развить : коммуникативные навыки учащихся; практические умения учащихся; умение обработать информацию, выбранную из различных источников в ходе выполнения исследовательских работ. Выводы, сделанные каждой группой позволят -  прийти к ответу на основной вопрос темы «Щупальца» мозга - излишество или природная необходимость;  подтвердить или опровергнуть выдвинутую гипотезу.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

С помощью каких органов происходит восприятие и обработка информации, поступающей из окружающей среды?

Проблемные вопросы

 Компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности;

 Представления об организме как едином целом;  Представления о связи между воздействием условий среды и выработкой приспособлений;

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы