Терроризм -угроза обществу: различия между версиями
| (не показана 31 промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
=='''Тема проекта'''== | =='''Тема проекта'''== | ||
| − | Терроризм - угроза | + | Терроризм - угроза обществу!!! |
=='''Предмет, класс'''== | =='''Предмет, класс'''== | ||
| − | 11 класс | + | 11 класс, БЖД |
=='''Краткая аннотация проекта'''== | =='''Краткая аннотация проекта'''== | ||
| − | Проект направлен на учащихся 11 классов. В данном проекте рассматриваются | + | Проект направлен на учащихся 11 классов. В данном проекте рассматриваются правила поведения в условиях террористической опасности ,признаки готовящегося теракта, виды терроризма и теракты в современном мире. После завершения работы над проектом учащиеся способны самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему ,выдвигать версии решения проблемы ,составлять план решения проблемы ,уметь использовать компьютерные и коммуникационные технологии. |
=='''Вопросы, направляющие проект'''== | =='''Вопросы, направляющие проект'''== | ||
==='''Основополагающий вопрос'''=== | ==='''Основополагающий вопрос'''=== | ||
| + | |||
| + | Почему существует терроризм? | ||
==='''Проблемные вопросы'''=== | ==='''Проблемные вопросы'''=== | ||
| + | |||
| + | Что такое терроризм? | ||
| + | |||
| + | Как вести себя в случае террористической угрозы? | ||
| + | |||
| + | Из-за чего появляются новые виды терроризма? | ||
| + | |||
| + | Как предотвратить появление новых терактов? | ||
| + | |||
| + | Какую роль теракты выполняют в современном мире? | ||
==='''Учебные вопросы'''=== | ==='''Учебные вопросы'''=== | ||
| + | |||
| + | Что такое терроризм? | ||
| + | |||
| + | Какие виды терроризма бывают? | ||
| + | |||
| + | Какие террористические организации существуют? | ||
| + | |||
| + | Какие самые крупные теракты происходили в мире за последнее время? | ||
| + | |||
| + | Как вести себя в случае террористической угрозы? | ||
=='''Этапы проекта'''== | =='''Этапы проекта'''== | ||
| + | |||
| + | 1. Подготовительный этап (45 мин) | ||
| + | |||
| + | Знакомство учащихся с темой проекта "Терроризм - угроза обществу" | ||
| + | |||
| + | Формулирование цели и задач проекта | ||
| + | |||
| + | Ознакомление с критериями оценивания | ||
| + | |||
| + | Ознакомление с ресурсами проекта | ||
| + | |||
| + | Определение способов сбора и анализа информации | ||
| + | |||
| + | Определение формы отчета | ||
| + | |||
| + | Актуализация опорных знаний и умений, необходимые для овладения новой темой | ||
| + | |||
| + | Распределение учащихся на рабочие группы | ||
| + | |||
| + | Распределение задач между учащимися | ||
| + | |||
| + | 2. Основной этап (2х45 мин. аудиторное время + 4 часа самостоятельной работы) | ||
| + | |||
| + | Работа учащихся над собранным материалом | ||
| + | |||
| + | Оформление результатов проекта исследования в форме презентации | ||
| + | |||
| + | 3. Заключительный этап (35 мин) | ||
| + | |||
| + | Презентация результатов проекта | ||
| + | |||
| + | Оценивание работы по проекту участниками и учителем | ||
| + | |||
| + | Подведение итогов | ||
=='''Визитная карточка проекта'''== | =='''Визитная карточка проекта'''== | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B6w4TeTFP-W8dV9DZDFnNzVlZjQ/view?usp=sharing Визитка] | ||
| + | |||
=='''Публикация учителя'''== | =='''Публикация учителя'''== | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B6w4TeTFP-W8c1p0ZUN3V2toaVE/view?usp=sharing Публикация 1] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B6w4TeTFP-W8TGVNSmtZdF9jYTg/view?usp=sharing Публикация 2] | ||
| + | |||
=='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''== | =='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''== | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B6w4TeTFP-W8NmY2UjVmaUZvdmM/view?usp=sharing Терроризм] | ||
| + | |||
=='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''== | =='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''== | ||
| + | |||
| + | [[Вики статья учащегося ПДД]] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B6w4TeTFP-W8R0RmTTN1alFKZGs/view?usp=sharing Презентация ученика Терроризм -Угроза общества] | ||
| + | |||
=='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''== | =='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''== | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B6w4TeTFP-W8ZGJIdkc0R1prUFE/view?usp=sharing Критерии оценивания Wiki-статьи] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B6w4TeTFP-W8SmZsbUp3ZEVlY0k/view?usp=sharing Критерии оценивания презентации] | ||
| + | |||
=='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''== | =='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''== | ||
| + | |||
| + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D2%E5%F0%F0%EE%F0%E8%E7%EC Коротко о терроризме] | ||
| + | |||
| + | [http://voennyi-svyazist.narod.ru/page35.html Современный терроризм] | ||
| + | |||
| + | [http://catastrofe.ru/social/terror/57-toprussiateracr.html Крупнейшие теракты в России] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B6w4TeTFP-W8eHNnY1dIZHE0Tlk/view?usp=sharing Памятка населению ] | ||
| + | |||
=='''Проекты с аналогичной тематикой'''== | =='''Проекты с аналогичной тематикой'''== | ||
=='''Полезные ресурсы'''== | =='''Полезные ресурсы'''== | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B6w4TeTFP-W8NmY2UjVmaUZvdmM/view?usp=sharing 10 самых страшных терактов.] | ||
| + | |||
| + | [http://www.e-reading.club/bookreader.php/1013635/Chrezvychaynye_situacii_socialnogo_haraktera_i_zaschita_ot_nih.html В. М. Губанов, Л. А. Михайлов, В. П. Соломин "Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них."] | ||
| + | |||
| + | [http://observer.materik.ru/observer/N5-6_02/5-6_10.htm Информационный терроризм] | ||
| + | |||
| + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/Категория:Виды_терроризма Виды терроризма ] | ||
| + | |||
| + | [http://antiterror.ru/ Antiterror.ru Информационно-тематическая площадка по терроризму в России и за рубежом, ежедневный мониторинг российской и зарубежной прессы по теме «терроризм», правовая и справочная информация] | ||
| + | |||
| + | [http://www.kremlin.ru/priorities/events31012/2005.shtml Против новых угроз] | ||
| + | |||
| + | [http://infoart.udm.ru/magazine/inostran/n11/laker.htm Уолтер Лакер. Истоки] | ||
| + | |||
| + | [http://nashi-vesti.narod.ru/messner318.html Безграничный террор] | ||
| + | |||
| + | [http://www.km.ru/magazin/view.asp?id=68740D2EC6C04AB68439DAA2D5058DC0 Панарин И. Информационное противодействие террору. 2006.] | ||
| + | |||
=='''Другие документы'''== | =='''Другие документы'''== | ||
| + | |||
| + | Законодательная деятельность по борьбе с терроризмом | ||
| + | |||
| + | 1. Федеральный закон «О борьбе с терроризмом». Федеральный закон «О противодействии экстремистской деятельности». - М.: Ось - 89, 2004.- 32 с. | ||
| + | |||
| + | 2. Борьба с международным терроризмом : сб. документов / сост. К.А.Бекяшев, М.Р. Авясов. - М.:Велби, Изд-во Проспект, 2005.-672 с. | ||
| + | |||
| + | 3. Зарубежное законодательство в борьбе с терроризмом / отв. ред. И.С.Власов. - М.: Городец-издат, 2002.-144 с. | ||
| + | |||
| + | 4. Терроризм : правовые аспекты борьбы. Нормативные и международные правовые акты с комментариями. Научные статьи / под ред. И.Л. Трунова.-М.: Изд-во Эксмо, 2005.-512с. | ||
Текущая версия от 11:23, 25 мая 2015
Автор(ы) проекта[править]
Нугманов Раиф Рустамович
Город: [править]
Омск
Учебное заведение: [править]
ОмГПУ
Тема проекта[править]
Терроризм - угроза обществу!!!
Предмет, класс[править]
11 класс, БЖД
Краткая аннотация проекта[править]
Проект направлен на учащихся 11 классов. В данном проекте рассматриваются правила поведения в условиях террористической опасности ,признаки готовящегося теракта, виды терроризма и теракты в современном мире. После завершения работы над проектом учащиеся способны самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему ,выдвигать версии решения проблемы ,составлять план решения проблемы ,уметь использовать компьютерные и коммуникационные технологии.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Почему существует терроризм?
Проблемные вопросы[править]
Что такое терроризм?
Как вести себя в случае террористической угрозы?
Из-за чего появляются новые виды терроризма?
Как предотвратить появление новых терактов?
Какую роль теракты выполняют в современном мире?
Учебные вопросы[править]
Что такое терроризм?
Какие виды терроризма бывают?
Какие террористические организации существуют?
Какие самые крупные теракты происходили в мире за последнее время?
Как вести себя в случае террористической угрозы?
Этапы проекта[править]
1. Подготовительный этап (45 мин)
Знакомство учащихся с темой проекта "Терроризм - угроза обществу"
Формулирование цели и задач проекта
Ознакомление с критериями оценивания
Ознакомление с ресурсами проекта
Определение способов сбора и анализа информации
Определение формы отчета
Актуализация опорных знаний и умений, необходимые для овладения новой темой
Распределение учащихся на рабочие группы
Распределение задач между учащимися
2. Основной этап (2х45 мин. аудиторное время + 4 часа самостоятельной работы)
Работа учащихся над собранным материалом
Оформление результатов проекта исследования в форме презентации
3. Заключительный этап (35 мин)
Презентация результатов проекта
Оценивание работы по проекту участниками и учителем
Подведение итогов
Визитная карточка проекта[править]
Публикация учителя[править]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Презентация ученика Терроризм -Угроза общества
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[править]
Критерии оценивания Wiki-статьи
Критерии оценивания презентации
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]
Проекты с аналогичной тематикой[править]
Полезные ресурсы[править]
Панарин И. Информационное противодействие террору. 2006.
Другие документы[править]
Законодательная деятельность по борьбе с терроризмом
1. Федеральный закон «О борьбе с терроризмом». Федеральный закон «О противодействии экстремистской деятельности». - М.: Ось - 89, 2004.- 32 с.
2. Борьба с международным терроризмом : сб. документов / сост. К.А.Бекяшев, М.Р. Авясов. - М.:Велби, Изд-во Проспект, 2005.-672 с.
3. Зарубежное законодательство в борьбе с терроризмом / отв. ред. И.С.Власов. - М.: Городец-издат, 2002.-144 с.
4. Терроризм : правовые аспекты борьбы. Нормативные и международные правовые акты с комментариями. Научные статьи / под ред. И.Л. Трунова.-М.: Изд-во Эксмо, 2005.-512с.
