Excel: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Новая страница: «'''Автор: Полева Анастасия Владимировна, студентка факультета МИФиТ''' Науч…»)
 
 
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
'''Автор:  Полева Анастасия Владимировна,  студентка  факультета  МИФиТ'''
 
'''Автор:  Полева Анастасия Владимировна,  студентка  факультета  МИФиТ'''
                       Научный руководитель: доцент каф. ИКТО О.В.Воронина
+
                       Руководитель: доцент каф. ИКТО О.В.Воронина
 
                        
 
                        
 
              
 
              
Строка 11: Строка 11:
 
Пример: Графически и аналитически решить задачу: найти время и место встречи двух тел, уравнения движения которых: x1=x01+Vt  с точностью до 0,
 
Пример: Графически и аналитически решить задачу: найти время и место встречи двух тел, уравнения движения которых: x1=x01+Vt  с точностью до 0,
  
Вариант x01 V x02 V0 a
+
[[Файл:ех1.jpg]]
1 -6 6 -5 2.3 0,21
+
 
+
 
 +
 
 
[[Файл:ех.jpg]]
 
[[Файл:ех.jpg]]
  
Строка 20: Строка 21:
 
   
 
   
 
На основе данного примера, можно прийти к выводу, что  не использование программы « Microsoft  Excel» в школах, является большой ошибкой преподавателей  т.к  данная программа не только упрощает классную и домашнюю работу учащихся, но и ускоряет процесс обучения.
 
На основе данного примера, можно прийти к выводу, что  не использование программы « Microsoft  Excel» в школах, является большой ошибкой преподавателей  т.к  данная программа не только упрощает классную и домашнюю работу учащихся, но и ускоряет процесс обучения.
Источники:  
+
<br>Источники:  
1. http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00030627_0.html
+
<br>1. http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00030627_0.html
2. Практическое задание  Полевой Анастасии Владимировны по курсу «Основы вычислительной физики».
+
<br>2. Практическое задание  Полевой Анастасии Владимировны по курсу «Основы вычислительной физики».

Текущая версия от 10:38, 22 мая 2015

Автор: Полева Анастасия Владимировна, студентка факультета МИФиТ

                      Руководитель: доцент каф. ИКТО О.В.Воронина
                      
           

Применение « Microsoft Excel» в вычислительной физике[править]

Современный период развития цивилизованного общества характеризует процесс информатизации. Информатизации общества обеспечивает активную деятельность образования и ускоряет процесс обучения. В настоящее время существует множество программ позволяющих преподавателям проверять качество знаний и умений учащихся, а также преподносить свой предмет в более интересной и расширенной форме с помощью презентаций, видеороликов и т.д. А учащиеся в свою очередь могут самостоятельно отрабатывать и проверять свои знания, а также упрощать свою работу. Одной из самых полезных программ для преподавателей и учащихся, на мой взгляд, является программа « Microsoft Excel». Благодаря этой программы можно улучшить и ускорить выполнение классной и домашней работы. Если взять тему прямолинейное равномерное движении и прямолинейное равнопеременное движение (эти темы подробно изучаются в 9 классе), то решение задач с помощью программы « Microsoft Excel» можно упростить. Пример: Графически и аналитически решить задачу: найти время и место встречи двух тел, уравнения движения которых: x1=x01+Vt с точностью до 0,

Ех1.jpg


Ех.jpg


Благодаря « Microsoft Excel» эту задачу можно решить за несколько минут, построить график и по нему с точностью до 0,0001 определить время и место встречи 2-х тел.

На основе данного примера, можно прийти к выводу, что не использование программы « Microsoft Excel» в школах, является большой ошибкой преподавателей т.к данная программа не только упрощает классную и домашнюю работу учащихся, но и ускоряет процесс обучения.
Источники:
1. http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00030627_0.html
2. Практическое задание Полевой Анастасии Владимировны по курсу «Основы вычислительной физики».