Портфолио проекта Смагулов: различия между версиями
| Строка 29: | Строка 29: | ||
==='''Проблемные вопросы'''=== | ==='''Проблемные вопросы'''=== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 1.Когда впервые зародилась наука, и что послужило ее развитию? | ||
| + | |||
| + | 2. Чем занимается нанохимия и какова ее цель? | ||
| + | |||
| + | 3. Правда ли, что особое строения наночастиц влияет на их поведения? | ||
| + | |||
| + | 4. Известно, что существуют особые виды прикладного использования нанохимии? | ||
| + | |||
| + | 5. Каким образом человеку получить наночастицы? | ||
| + | |||
| + | 6. Насколько важно дальнейшие развитие нанохимии, и какую роль она играет в настоящее время? | ||
| + | |||
| + | 7. Чем занимает нанотехнология и какова ее цель? | ||
==='''Учебные вопросы'''=== | ==='''Учебные вопросы'''=== | ||
Версия от 10:27, 10 мая 2015
Автор(ы) проекта
Город:
Омск
Учебное заведение: ОмГПУ
Тема проекта
Нанохимия» на стыке наук:
Предмет, класс
10 класс
Краткая аннотация проекта
Проект подготовлен для учащихся 10 класса. В проекте рассматриваются основные вопросы, касающиеся нанохимии. Также рассматривается вопросы связанные с истории нанохимии, способы получения наночастиц и перспективы нанохимии в настоящие время. Тематика проекта реализуется с предметами из естественнонаучного цикла – химия и биология.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем человеку изучать и разрабатывать наночастицы и наноструктуры?
Проблемные вопросы
1.Когда впервые зародилась наука, и что послужило ее развитию?
2. Чем занимается нанохимия и какова ее цель?
3. Правда ли, что особое строения наночастиц влияет на их поведения?
4. Известно, что существуют особые виды прикладного использования нанохимии?
5. Каким образом человеку получить наночастицы?
6. Насколько важно дальнейшие развитие нанохимии, и какую роль она играет в настоящее время?
7. Чем занимает нанотехнология и какова ее цель?
Учебные вопросы
Этапы проекта
Зачем человеку изучать и разрабатывать наночастицы и наноструктуры?
