Портфолио проекта Берегись автомобиля: различия между версиями
Вера Драч (обсуждение | вклад) |
Вера Драч (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 48: | Строка 48: | ||
=='''Этапы проекта'''== | =='''Этапы проекта'''== | ||
| + | |||
| + | 1. Подготовительный этап. | ||
| + | Знакомство обучающихся с темой занятия, критериями оценивания. | ||
| + | Выявить заинтересованность обучающихся данной темой. | ||
| + | |||
| + | 2.Основной этап. | ||
| + | Определение источников информации. | ||
| + | Решение текущих вопросов. | ||
| + | Определение форм отчета (вики-статья, презентация). | ||
| + | |||
| + | 3. Заключительный этап. | ||
| + | Презентация проектов. | ||
=='''Визитная карточка проекта'''== | =='''Визитная карточка проекта'''== | ||
Версия от 11:10, 25 марта 2015
Автор(ы) проекта
Город: Омск
Учебное заведение: ОмГПУ
Тема проекта
Берегись автомобиля
Предмет, класс
Экология, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект подготовлен для учащихся 9 классов. Он посвящен изучению загрязнения влияния выхлопных газов на организм человека.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Чем пахнет из выхлопной трубы автомобиля?
Проблемные вопросы
1. Какую роль играет автотранспорт для людей?
2. Как бороться с загрязненным воздухом?
3.
Учебные вопросы
1.Дайте определение выхлопные газы?
2.Сколько химических веществ входят в состав выхлопных газов?
3.Назовите основной химический состав выхлопных газов?
4.Как влияют выхлопные газы на окружающую среду?
5.Как влияют выхлопные газы на здоровье человека?
Этапы проекта
1. Подготовительный этап. Знакомство обучающихся с темой занятия, критериями оценивания. Выявить заинтересованность обучающихся данной темой.
2.Основной этап. Определение источников информации. Решение текущих вопросов. Определение форм отчета (вики-статья, презентация).
3. Заключительный этап. Презентация проектов.
Визитная карточка проекта
Вики статья учащегося Берегись автомобиля
