Портфолио проекта Ерохина: различия между версиями
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
Строка 2: | Строка 2: | ||
==='''Автор(ы) проекта'''=== | ==='''Автор(ы) проекта'''=== | ||
− | [[Участник:Екатерина Ерохина|Ерохина Екатерина Анатольевна | + | [[Участник:Екатерина Ерохина|Ерохина Екатерина Анатольевна]] |
==='''Город: Омск<br>'''=== | ==='''Город: Омск<br>'''=== | ||
Строка 46: | Строка 46: | ||
=='''Публикация учителя'''== | =='''Публикация учителя'''== | ||
− | [https://drive.google.com/file/d/ | + | [https://drive.google.com/file/d/0B6gvWD2hnwTdX0F3X3hyYXQ1Z3M/edit?usp=sharing О проекте] |
[https://drive.google.com/file/d/0B6gvWD2hnwTdYkYwY2o2d2YxRDQ/edit?usp=sharing Обучающий модуль] | [https://drive.google.com/file/d/0B6gvWD2hnwTdYkYwY2o2d2YxRDQ/edit?usp=sharing Обучающий модуль] |
Текущая версия от 08:08, 28 октября 2014
Описание проекта[править]
Автор(ы) проекта[править]
Город: Омск
[править]
Учебное заведение: ОмГПУ
[править]
Тема проекта
[править]
Из чего «сделаны» люди ?
Предмет, класс[править]
Химия, 9 класс
Краткая аннотация проекта[править]
Проект подготовлен для учащихся 9 классов. В проекте рассматривается основные вопросы, касающиеся химического состава живого организма на примере такого животного, как человек. Целью проекта является ознакомление учащихся с такими аспектами химии как биогенные элементы, органические и неорганические вещества входящие в состав живого; их химические свойства. Тематика проекта имеет значимые межпредметные связи с биологией.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Из чего «сделаны» люди ?
Проблемные вопросы[править]
Какова химическая организация живой природы (человека)?
Какие химические элементы есть в клетках живых организмов и зачем?
Какие химические вещества находятся в составе организма человека?
Как осуществляются химические взаимодействия в организме человека?
Учебные вопросы[править]
Что такое биогенные элементы?
Каково биохимическое значение элементов в организме?
Как осуществляется регуляция вещественного состава организма?
Какие химические реакции протекают в организме человека и где?
Визитная карточка проекта[править]
Публикация учителя[править]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]
Практическая работа химический состав клетки
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[править]
Единая шкала критериев оценивания вики-статьи
Единая шкала критериев оценивания проекта
Единая шкала критериев оценки доклада
Единая шкала оценивания электрон. презентации
Единые критерии оценки активности учащихся на уроке
Критерии оценки практических работ
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]
Химические элементы составляющие живые системы
Обучающий модуль "Химический состав клетки"
Полезные ресурсы[править]
1. Кукушкин Ю.Н. Химические элементы в организме человека // Соросовский образовательный журнал, 1998, №5.
2. Энциклопедия. Том 17. Химия /Глав. редактор В.А. Володин. – М., 2002.
3. Алхимик
4. Алхимик
5. Примерная программа по химии ФГОС
6. [1]
7. [2]
8. [3]
Другие документы[править]
1. Ершов Ю.А., Плетенева Т.В. Механизмы токсического действия неорганических соединений. М.: Медицина, 2003.
2. Кукушкин Ю.Н. Соединения высшего порядка. Л.: Химия, 2000.
3. Кукушкин Ю.Н. Химия вокруг нас. М.: Высш. шк., 2005.
4. Неорганическая биохимия. М.: Мир, 2000. Т. 1, 2 / Под ред. Г. Эйхгорна.
5. Химия окружающей среды / Под ред. Дж.О. Бокриса. М.: Химия, 2011.
6. Яцимирский К.Б. Введение в бионеорганическую химию. Киев: Наук. думка, 1999.