Портфолио проекта Курганова: различия между версиями
(не показано 26 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 10: | Строка 10: | ||
==='''Учебное заведение: ОмГПУ<br>'''=== | ==='''Учебное заведение: ОмГПУ<br>'''=== | ||
− | ==='''Тема проекта<br>'''=== | + | ==='''Тема проекта<br>'''=== |
+ | Мотивация на уроках географии | ||
==='''Предмет, класс'''=== | ==='''Предмет, класс'''=== | ||
+ | география 6-9 классы | ||
==='''Краткая аннотация проекта'''=== | ==='''Краткая аннотация проекта'''=== | ||
+ | Данный проект предназначен для учащихся 6-7-8-9 классов. Цель проекта изучить влияние географических знаний на образовательный процесс учащихся. | ||
+ | В ходе работы учащиеся будут владеть навыками: | ||
+ | Знать; способы картографирования, строение Земли, устройство планет солнечной системы,расположение и название стран и городов, историю географических открытий, географические системы,основные понятия: гидросфера, литосфера, биосфера, основные понятия и категории географии, географические законы и закономерности, принципы размещения туристских ресурсов, основы туристской регионалистики, социально-экономическую специфику основных регионов и ведущих государств мира. | ||
+ | |||
+ | Уметь: работать с картами, считывать информацию с карт, свободно ориентироваться по картам физическим, социально-экономическим, политическим, давать характеристику отдельным элементам природной среды, устанавливать систему взаимосвязей между природной средой и хозяйственной деятельностью субъекта туристской индустрии. Правильно формулировать вопросы и ответы. | ||
+ | |||
+ | Владеть: Навыком работы с компьютером, создания мультимедийных презентаций, проектов. Владеть навыками поисков географических объектов, Владеть навыками ориентирования в образовательных ресурсах интернет, основами географии и туристской регионалистики, навыками географического анализа природных, социальных и экономических ресурсов, методами оценки туристских ресурсов. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Межпредметная связь: География входит в естественно научные дисциплины такие как; природоведение, обществознание, история, экология, биология,географическая медицина,геология,археология,геодезия, физика. | ||
==='''Вопросы, направляющие проект'''=== | ==='''Вопросы, направляющие проект'''=== | ||
===='''Основополагающий вопрос'''==== | ===='''Основополагающий вопрос'''==== | ||
+ | Зачем география в школе? | ||
===='''Проблемные вопросы'''==== | ===='''Проблемные вопросы'''==== | ||
+ | Возможен ли мир во всем мире? | ||
+ | |||
+ | Можно ли решить проблемы голода в мире? | ||
+ | |||
+ | Возможно ли решить современные экологические проблемы? | ||
+ | |||
+ | Можно ли решить глобальные проблемы человечества? | ||
===='''Учебные вопросы'''==== | ===='''Учебные вопросы'''==== | ||
+ | Сколько в России регионов? | ||
+ | |||
+ | Сколько в 21 веке существуют суверенных государств? | ||
+ | |||
+ | Сколько людей живет на Земле? | ||
+ | |||
+ | Страны лидеры по запасам ресурсов? | ||
+ | |||
+ | сколько материков на Земле? | ||
+ | |||
+ | Из чего состоит земная кора? | ||
+ | |||
+ | Что такое географическая оболочка? | ||
+ | |||
+ | Что такое биосфера? | ||
+ | |||
+ | Кто дал определение понятию ноосфера? | ||
+ | |||
+ | Кто открыл Америку? | ||
+ | |||
+ | Что такое азимут? | ||
+ | |||
+ | Что такое серебристые облака? | ||
+ | |||
+ | На какой широте город Омск? | ||
+ | Что такое широта? | ||
+ | |||
+ | Что такое землетрясение? | ||
+ | |||
+ | Как рождается вулкан? | ||
+ | |||
+ | Что изучают гидрологи? | ||
+ | |||
+ | Высочайший вулкан Африки? | ||
+ | |||
+ | == '''Этапы проекта'''== | ||
+ | 1) подготовительный- выбор темы проекта, подбор литературы и практических материалов к проекту | ||
+ | |||
+ | 2) разработка структуры проекта | ||
− | + | 3) реализация проекта (разработка презентации от лица учителя, дидактический материал, тест, буклет, критерии оценивания, от лица учащегося разработка статьи и публикации по проблемному вопросу. | |
+ | |||
+ | Необходимо утвердить состав группы 1 час. Теоретическая часть 15 часов Практическая часть 10 часов Резервное время (выезды, походы, экспедиции) 20 часов | ||
=='''Визитная карточка проекта'''== | =='''Визитная карточка проекта'''== | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0Byzaeb9itdKkeHBlQkNBQ0dySkk/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта] | ||
+ | |||
=='''Публикация учителя'''== | =='''Публикация учителя'''== | ||
=='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''== | =='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''== | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0Byzaeb9itdKkX3g0VUxUQ1IyV1E/edit?usp=sharing Цели и задачи географии] | ||
+ | |||
=='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''== | =='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''== | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0Byzaeb9itdKkc2k2Q2JHVlhYZm8/edit?usp=sharing Исландия] | ||
+ | |||
=='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''== | =='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''== | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0Byzaeb9itdKkR3lOdThpalNYWVU/edit?usp=sharing Критерий оценки] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0Byzaeb9itdKkaDk2bjhHT21KaTA/edit?usp=sharing Этапы оценивания] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0Byzaeb9itdKkaExuMWtUamVyYlU/edit?usp=sharing Критерий оценки вики] | ||
+ | |||
=='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''== | =='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''== | ||
+ | |||
+ | [https://www.youtube.com/watch?v=4s_6HXiopvk одна на планете Исландия] | ||
+ | |||
+ | [https://www.youtube.com/watch?v=zostNqUSoEs Кошелева Л.В. Урок географии в 6 классе] | ||
+ | |||
+ | [https://www.youtube.com/watch?v=6gWVh1xEVak Тектоника плит, образование гор и вулканов] | ||
+ | |||
+ | [https://www.youtube.com/watch?v=9VHAJEoMSis Эволюция Планеты Земля] | ||
+ | |||
=='''Проекты с аналогичной тематикой'''== | =='''Проекты с аналогичной тематикой'''== | ||
+ | |||
+ | [http://wiki.omgpu.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%81 Космос] | ||
+ | |||
=='''Полезные ресурсы'''== | =='''Полезные ресурсы'''== | ||
+ | |||
+ | Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов | ||
+ | http://school-collection.edu.ru/ | ||
+ | |||
+ | Географический справочник | ||
+ | http://geo.historic.ru | ||
+ | |||
+ | Страны мира: географический справочник | ||
+ | http://www.geo.historic.ru | ||
+ | |||
+ | 1000 биографий | ||
+ | http://dic.academic.ru/library.nsf/biograf/ | ||
+ | |||
+ | Экономический словарь. | ||
+ | http://dic.academic.ru/library.nsf/econ_dict/ | ||
+ | |||
+ | Газета «География» ИД «Первое сентября» | ||
+ | http://geo.1september.ru/index.htm | ||
+ | |||
+ | Всемирная география | ||
+ | http://wgeo.ru/ | ||
+ | |||
+ | География. | ||
+ | http://www.geo2000.nm.ru/ | ||
+ | |||
+ | Красная книга Якутии | ||
+ | http://nature.ykt.ru | ||
+ | |||
+ | Афоризмы по темам | ||
+ | http://aphorisms.org.ru/themes.html | ||
+ | |||
+ | Мир приключений и путешествий | ||
+ | http://www.outdoors.ru/general/index.php | ||
+ | |||
+ | Народная энциклопедия городов и регионов России «Мой город» | ||
+ | http://www.mojgorod.ru/ | ||
+ | |||
+ | Библиотека по географии. Географическая энциклопедия | ||
+ | http://www.geoman.ru/ | ||
+ | |||
+ | География. Планета Земля | ||
+ | http://www.rgo.ru/ | ||
+ | |||
+ | Страны мира: путешествия и исследования | ||
+ | http://globalpedia.ru/rubric.php?id=12 | ||
+ | |||
+ | Страны мира | ||
+ | http://globalpedia.ru/world.php | ||
+ | |||
+ | Биографии путешественников | ||
+ | http://biographer.ru/topics/7.html | ||
+ | |||
+ | Великие люди: географы | ||
+ | http://www.biografguru.ru/by/geograf/?q=9&psn=36 | ||
+ | |||
+ | Великие люди: ученые | ||
+ | http://www.biografguru.ru/by/ucheniy/?q=9&psn=155 | ||
+ | |||
+ | География на сайте «Образовательные ресурсы сети Интернет» | ||
+ | http://katalog.iot.ru/index.php?cat=26 | ||
+ | |||
+ | Универсальная энциклопедия Кирилла и Мефодия | ||
+ | http://mega.km.ru/bes_98/encyclop.asp?rubr=68 | ||
+ | |||
+ | Энциклопедия «Кругосвет» | ||
+ | http://www.krugosvet.ru/ | ||
+ | |||
+ | Журнал «Вокруг света». | ||
+ | http://www.vokrugsveta.ru/ | ||
+ | |||
+ | Энциклопедический словарь Бокгауза и Ефрона | ||
+ | http://boloto.info | ||
+ | |||
+ | Большая советская энциклопедия | ||
+ | http://boloto.info | ||
+ | |||
+ | Современная энциклопедия | ||
+ | http://dic.academic.ru/library.nsf/enc1p/ | ||
+ | |||
+ | Большой энциклопедический словарь (БЭС) | ||
+ | http://dic.academic.ru/library.nsf/enc3p/ | ||
+ | |||
+ | Тематические толковые словари | ||
+ | http://www.glossary.ru | ||
+ | |||
+ | Газета «География» и сайт для учителя «Я иду на урок географии» | ||
+ | http://geo.1september.ru/ | ||
+ | |||
+ | страноведческий портал | ||
+ | www.geoport.com | ||
+ | |||
+ | все о географии | ||
+ | http://www.geosite.com.ru | ||
+ | |||
+ | Мир карт: интерактивные карты стран и городов | ||
+ | http://www.mirkart.ru/ | ||
+ | |||
+ | Народная энциклопедия городов и регионов России «Мой Город» | ||
+ | http://www.mojgorod.ru/ | ||
+ | |||
+ | Сайт «Все флаги мира» | ||
+ | http://www.flags.ru/ | ||
+ | |||
+ | Сайт редких карт Александра Акопяна | ||
+ | http://www.karty.narod.ru/ | ||
+ | |||
=='''Другие документы'''== | =='''Другие документы'''== | ||
+ | 1. Азарова Л. В. Физическая география России: Учебное пособие для студентов географического факультета, учителей и учащихся. Омск: КАН, 2002. – 72 с. | ||
+ | |||
+ | 2. Азарова Л.В. Экономическая и социальная география региона: базовый курс. Учеб. пособ. – Омск: Издательство ФГОУ ВПО ОмГАУ, 2005 - 332 с. | ||
+ | |||
+ | 3. Алпатьев А. М. , Архангельский А. М., Подоплелов Н. Я., Степанов А. Я. Физическая география СССР. – М., 1976. | ||
+ | |||
+ | 4. Блаженов В. А., Худякова Т. М. География России: Пособие. – Книга I. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет. – 2000. – 256 с. | ||
+ | |||
+ | 5. Власова Т.В. Физическая география материков (с прилегающими частями океанов). Евразия. Африка. Учебник для студентов географических специальностей пед ин-тов. М.: Просвещение, 1975. – 464 с. | ||
+ | |||
+ | 6. Власова Т.В. Физическая география материков (с прилегающими частями океанов).Северная Америка. Южная Америка. Австралия и Океания. Антарктида.. Учебник для студентов географических специальностей пед ин-тов. М.: Просвещение, 1976. – 318 с. | ||
+ | |||
+ | 7. Гвоздецкий Н.А., Михайлов Н.И. Физическая география СССР. Азиатская часть. – М.: Мысль. – 1970. – 543с. Гвоздецкий Н.А. Физическая география СССР. Общий обзор. Европейская часть СССР. Кавказ. – М.: Мысль. – 1969. 461с. | ||
+ | |||
+ | 8. Гвоздецкий Н.А. Физическая география СССР. Общий обзор. Европейская часть СССР. Кавказ. – М.: Мысль. – 1969. 461с. | ||
+ | |||
+ | 9. Давыдова М.И., Раковская Э.М. Физическая география СССР. Учебное пособие для студентов пед. ин-тов.: В 2 ч. М.: Просвещение. 1989. - Ч.1. – 240 с.; – 1990. – Ч.2. – 304с. | ||
+ | |||
+ | 10. Исаченко А. Г. Ландшафтоведение и физико-географическое районирование. – М.: Высшая школа. – 1991.- 366 с. | ||
+ | |||
+ | 11. Исаченко А.Г. Теория и методология географической науки: Учеб. для студ. вузов / Анатолий Григорьевич Исаченко. М. Издательский центр «Академия», 2004. – 400 с. | ||
+ | |||
+ | 12. Максаковский В. П. Географическая культура: учебное пособие для студентов вузов / В. П. Максаковский. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС. – 1998. – 416 с. | ||
+ | |||
+ | 13. Любушкина С.Г., Пашканг К.В. Естествознание: Землеведение и краеведение: Учебное пособие для студентов пед вузов. – М: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – 456 с. | ||
+ | |||
+ | 14. Мироненко Н. С. Страноведение: Теория и методы: Уч. пособие для вузов / Н. С. Мироненко.– М.: Аспект Пресс, 2001. – 268 с. | ||
+ | |||
+ | 15. Новые государственные стандарты школьного образования. – М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2004. – С. 176- 183. | ||
+ | |||
+ | 16. Практические работы по физической географии СССР / Бабушкин И. Н., Максимов С. З., Машкова Г. В., Рощина В. В., Следников А. А. М.: Просвещение, 1974. – 174 с. | ||
+ | |||
+ | 17. Раковская Э.М., Давыдова М.И. Физическая география России: Учеб. для студ. пед. выс. Учеб. заведений: В 2 ч. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС. 2001. – Ч.1. – 288с.; Ч.2. – 304с. | ||
+ | |||
+ | 18. Родзевич Н. Н. Геоэкология и природопользование: Учеб. для вузов / Н.Н. Родзевич. – М.: Дрофа, 2003. – 256 с. | ||
+ | |||
+ | 19. Родзевич Н. Н., Пашканг К. В. Охрана и преобразование природы: Учеб. пособие для студ. геогр. спец. Пед. ин-тов. М.: Просвещение, 1986. – 288 с. | ||
+ | |||
+ | 20. Тушинский Г. К., Давыдова М. И. Физическая география СССР. – М., 1976. | ||
+ | |||
+ | 21. Тушинский Г. К., Давыдова М. И. Практикум по физической географии СССР. – М., 1976. |
Текущая версия от 02:28, 14 июля 2014
Описание проекта[править]
Автор(ы) проекта[править]
Курганова Назгуль Омирсериккызы
Город: Омск
[править]
Учебное заведение: ОмГПУ
[править]
Тема проекта
[править]
Мотивация на уроках географии
Предмет, класс[править]
география 6-9 классы
Краткая аннотация проекта[править]
Данный проект предназначен для учащихся 6-7-8-9 классов. Цель проекта изучить влияние географических знаний на образовательный процесс учащихся. В ходе работы учащиеся будут владеть навыками: Знать; способы картографирования, строение Земли, устройство планет солнечной системы,расположение и название стран и городов, историю географических открытий, географические системы,основные понятия: гидросфера, литосфера, биосфера, основные понятия и категории географии, географические законы и закономерности, принципы размещения туристских ресурсов, основы туристской регионалистики, социально-экономическую специфику основных регионов и ведущих государств мира.
Уметь: работать с картами, считывать информацию с карт, свободно ориентироваться по картам физическим, социально-экономическим, политическим, давать характеристику отдельным элементам природной среды, устанавливать систему взаимосвязей между природной средой и хозяйственной деятельностью субъекта туристской индустрии. Правильно формулировать вопросы и ответы.
Владеть: Навыком работы с компьютером, создания мультимедийных презентаций, проектов. Владеть навыками поисков географических объектов, Владеть навыками ориентирования в образовательных ресурсах интернет, основами географии и туристской регионалистики, навыками географического анализа природных, социальных и экономических ресурсов, методами оценки туристских ресурсов.
Межпредметная связь: География входит в естественно научные дисциплины такие как; природоведение, обществознание, история, экология, биология,географическая медицина,геология,археология,геодезия, физика.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Зачем география в школе?
Проблемные вопросы[править]
Возможен ли мир во всем мире?
Можно ли решить проблемы голода в мире?
Возможно ли решить современные экологические проблемы?
Можно ли решить глобальные проблемы человечества?
Учебные вопросы[править]
Сколько в России регионов?
Сколько в 21 веке существуют суверенных государств?
Сколько людей живет на Земле?
Страны лидеры по запасам ресурсов?
сколько материков на Земле?
Из чего состоит земная кора?
Что такое географическая оболочка?
Что такое биосфера?
Кто дал определение понятию ноосфера?
Кто открыл Америку?
Что такое азимут?
Что такое серебристые облака?
На какой широте город Омск? Что такое широта?
Что такое землетрясение?
Как рождается вулкан?
Что изучают гидрологи?
Высочайший вулкан Африки?
Этапы проекта[править]
1) подготовительный- выбор темы проекта, подбор литературы и практических материалов к проекту
2) разработка структуры проекта
3) реализация проекта (разработка презентации от лица учителя, дидактический материал, тест, буклет, критерии оценивания, от лица учащегося разработка статьи и публикации по проблемному вопросу.
Необходимо утвердить состав группы 1 час. Теоретическая часть 15 часов Практическая часть 10 часов Резервное время (выезды, походы, экспедиции) 20 часов
Визитная карточка проекта[править]
Публикация учителя[править]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[править]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]
Кошелева Л.В. Урок географии в 6 классе
Тектоника плит, образование гор и вулканов
Проекты с аналогичной тематикой[править]
Полезные ресурсы[править]
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/
Географический справочник http://geo.historic.ru
Страны мира: географический справочник http://www.geo.historic.ru
1000 биографий http://dic.academic.ru/library.nsf/biograf/
Экономический словарь. http://dic.academic.ru/library.nsf/econ_dict/
Газета «География» ИД «Первое сентября» http://geo.1september.ru/index.htm
Всемирная география http://wgeo.ru/
География. http://www.geo2000.nm.ru/
Красная книга Якутии http://nature.ykt.ru
Афоризмы по темам http://aphorisms.org.ru/themes.html
Мир приключений и путешествий http://www.outdoors.ru/general/index.php
Народная энциклопедия городов и регионов России «Мой город» http://www.mojgorod.ru/
Библиотека по географии. Географическая энциклопедия http://www.geoman.ru/
География. Планета Земля http://www.rgo.ru/
Страны мира: путешествия и исследования http://globalpedia.ru/rubric.php?id=12
Страны мира http://globalpedia.ru/world.php
Биографии путешественников http://biographer.ru/topics/7.html
Великие люди: географы http://www.biografguru.ru/by/geograf/?q=9&psn=36
Великие люди: ученые http://www.biografguru.ru/by/ucheniy/?q=9&psn=155
География на сайте «Образовательные ресурсы сети Интернет» http://katalog.iot.ru/index.php?cat=26
Универсальная энциклопедия Кирилла и Мефодия http://mega.km.ru/bes_98/encyclop.asp?rubr=68
Энциклопедия «Кругосвет» http://www.krugosvet.ru/
Журнал «Вокруг света». http://www.vokrugsveta.ru/
Энциклопедический словарь Бокгауза и Ефрона http://boloto.info
Большая советская энциклопедия http://boloto.info
Современная энциклопедия
http://dic.academic.ru/library.nsf/enc1p/
Большой энциклопедический словарь (БЭС) http://dic.academic.ru/library.nsf/enc3p/
Тематические толковые словари http://www.glossary.ru
Газета «География» и сайт для учителя «Я иду на урок географии» http://geo.1september.ru/
страноведческий портал www.geoport.com
все о географии http://www.geosite.com.ru
Мир карт: интерактивные карты стран и городов http://www.mirkart.ru/
Народная энциклопедия городов и регионов России «Мой Город» http://www.mojgorod.ru/
Сайт «Все флаги мира» http://www.flags.ru/
Сайт редких карт Александра Акопяна http://www.karty.narod.ru/
Другие документы[править]
1. Азарова Л. В. Физическая география России: Учебное пособие для студентов географического факультета, учителей и учащихся. Омск: КАН, 2002. – 72 с.
2. Азарова Л.В. Экономическая и социальная география региона: базовый курс. Учеб. пособ. – Омск: Издательство ФГОУ ВПО ОмГАУ, 2005 - 332 с.
3. Алпатьев А. М. , Архангельский А. М., Подоплелов Н. Я., Степанов А. Я. Физическая география СССР. – М., 1976.
4. Блаженов В. А., Худякова Т. М. География России: Пособие. – Книга I. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет. – 2000. – 256 с.
5. Власова Т.В. Физическая география материков (с прилегающими частями океанов). Евразия. Африка. Учебник для студентов географических специальностей пед ин-тов. М.: Просвещение, 1975. – 464 с.
6. Власова Т.В. Физическая география материков (с прилегающими частями океанов).Северная Америка. Южная Америка. Австралия и Океания. Антарктида.. Учебник для студентов географических специальностей пед ин-тов. М.: Просвещение, 1976. – 318 с.
7. Гвоздецкий Н.А., Михайлов Н.И. Физическая география СССР. Азиатская часть. – М.: Мысль. – 1970. – 543с. Гвоздецкий Н.А. Физическая география СССР. Общий обзор. Европейская часть СССР. Кавказ. – М.: Мысль. – 1969. 461с.
8. Гвоздецкий Н.А. Физическая география СССР. Общий обзор. Европейская часть СССР. Кавказ. – М.: Мысль. – 1969. 461с.
9. Давыдова М.И., Раковская Э.М. Физическая география СССР. Учебное пособие для студентов пед. ин-тов.: В 2 ч. М.: Просвещение. 1989. - Ч.1. – 240 с.; – 1990. – Ч.2. – 304с.
10. Исаченко А. Г. Ландшафтоведение и физико-географическое районирование. – М.: Высшая школа. – 1991.- 366 с.
11. Исаченко А.Г. Теория и методология географической науки: Учеб. для студ. вузов / Анатолий Григорьевич Исаченко. М. Издательский центр «Академия», 2004. – 400 с.
12. Максаковский В. П. Географическая культура: учебное пособие для студентов вузов / В. П. Максаковский. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС. – 1998. – 416 с.
13. Любушкина С.Г., Пашканг К.В. Естествознание: Землеведение и краеведение: Учебное пособие для студентов пед вузов. – М: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – 456 с.
14. Мироненко Н. С. Страноведение: Теория и методы: Уч. пособие для вузов / Н. С. Мироненко.– М.: Аспект Пресс, 2001. – 268 с.
15. Новые государственные стандарты школьного образования. – М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2004. – С. 176- 183.
16. Практические работы по физической географии СССР / Бабушкин И. Н., Максимов С. З., Машкова Г. В., Рощина В. В., Следников А. А. М.: Просвещение, 1974. – 174 с.
17. Раковская Э.М., Давыдова М.И. Физическая география России: Учеб. для студ. пед. выс. Учеб. заведений: В 2 ч. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС. 2001. – Ч.1. – 288с.; Ч.2. – 304с.
18. Родзевич Н. Н. Геоэкология и природопользование: Учеб. для вузов / Н.Н. Родзевич. – М.: Дрофа, 2003. – 256 с.
19. Родзевич Н. Н., Пашканг К. В. Охрана и преобразование природы: Учеб. пособие для студ. геогр. спец. Пед. ин-тов. М.: Просвещение, 1986. – 288 с.
20. Тушинский Г. К., Давыдова М. И. Физическая география СССР. – М., 1976.
21. Тушинский Г. К., Давыдова М. И. Практикум по физической географии СССР. – М., 1976.