Ökologie: различия между версиями
| (не показано 11 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
=='''Визитная карточка проекта'''== | =='''Визитная карточка проекта'''== | ||
| − | [https://drive.google.com/file/d/ | + | [https://drive.google.com/file/d/0B_3BkSDqR707a1hIR09sRHl3U3c/edit?usp=sharing визитная карточка] |
| − | ] | ||
=='''Публикация учителя'''== | =='''Публикация учителя'''== | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_3BkSDqR707bE1qVnRCTnIzbms/edit?usp=sharing метод проектов] | ||
=='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''== | =='''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся'''== | ||
| Строка 41: | Строка 41: | ||
=='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''== | =='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''== | ||
| − | [https://drive.google.com/file/d/0B_3BkSDqR707aDE2QlZoZ0U5aTA/edit?usp=sharing die Welt vor dem ökologischen Kollaps] | + | [https://drive.google.com/file/d/0B_3BkSDqR707aDE2QlZoZ0U5aTA/edit?usp=sharing die Welt vor dem ökologischen Kollaps]<bk> |
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_3BkSDqR707MXpSSG1FaE9ZUVE/edit?usp=sharing эссе]<bk> | ||
=='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''== | =='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''== | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_3BkSDqR707Mkp4dm1vRmFFX0k/edit?usp=sharing Критерии оценки в баллах] | ||
| + | |||
=='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''== | =='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''== | ||
[https://drive.google.com/file/d/0B_3BkSDqR707THF1bUlBNGZKcFk/edit?usp=sharing План написания Эссе]<br> | [https://drive.google.com/file/d/0B_3BkSDqR707THF1bUlBNGZKcFk/edit?usp=sharing План написания Эссе]<br> | ||
| Строка 50: | Строка 54: | ||
=='''Проекты с аналогичной тематикой'''== | =='''Проекты с аналогичной тематикой'''== | ||
=='''Полезные ресурсы'''== | =='''Полезные ресурсы'''== | ||
| + | <br> | ||
| + | 1. http://www.bpb.de/nachschlagen/zahlen-und-fakten/globalisierung/52723/oekologische-probleme <br> | ||
| + | -nur Probleme<br> | ||
| + | 2. http://okologieprobleme.blogspot.ru/ <br> | ||
| + | Klimaveränderung <br> | ||
| + | 3. http://www.km21.org/ueberlegungen/Oeko.html <br> | ||
| + | Das Ökologieproblem eines jeden einzelnen von uns <br> | ||
| + | 4.http://www.kahunablog.de/informationen/oekologische-probleme-21-jahrhundert/ <br> | ||
| + | Ökologische Probleme zu Beginn des 21. Jahrhunderts <br> | ||
| + | 5. http://www.sueddeutsche.de/wissen/bedrohte-umwelt-die-welt-vor-dem-oekologischen-kollaps-1.1376134 <br> | ||
| + | die Welt vor dem ökologischen Kollaps <br> | ||
| + | 6. http://www.agoel.de/?p=7 <br> | ||
| + | über Ökologie | ||
| + | |||
=='''Другие документы'''== | =='''Другие документы'''== | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_3BkSDqR707WUE1aWVSeDBMTnM/edit?usp=sharing Образовательный стандарт по ин. яз] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_3BkSDqR707c1dhRHZNLVp3eTg/edit?usp=sharing Программа] | ||
Текущая версия от 05:28, 18 декабря 2013
Описание проекта[править]
Автор(ы) проекта[править]
Имя: Абдулина Наиля
Город: Омск
Учебное заведение: ОмГПУ
Тема проекта
[править]
Sorgen wir gemeinsam für unseren Planeten Erde!
Предмет, класс[править]
немецкий язык 7 класс
Краткая аннотация проекта[править]
Данный проект поднимает серьезную проблему современного мира "Экологические проблемы". В ходе проекта будут рассмотрены виды экологических проблем, причины возникновения, пути решения., а также причастность человека и "самого себя" в частности к появления данных проблем, будут рассмотрены возможные пути изменения состояния окружающей среды.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос[править]
Warum ist unser Planet in Gefahr?
Проблемные вопросы[править]
Warum muss man die Natur schützen?
Wie kann der Mensch sich vor ökologischen Katastrophe retten?
Was müssen wir machen um diese Probleme zu lösen?
Учебные вопросы[править]
Was sind in der Ökologie abiotische Faktoren?
Nennen Sie biotische Faktoren, die auf die Lebewesen einwirken!
Was versteht man unter ökologischem Gleichgewicht?
Was ist die Ozonschicht?
Warum ist die Ozonschicht für uns wichtig?
Womit sind Seen und Flüsse verschmutz?
Визитная карточка проекта[править]
Публикация учителя[править]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
die Welt vor dem ökologischen Kollaps<bk>
эссе<bk>
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[править]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]
План написания Эссе
Клише для представления материала, для доклада
Проекты с аналогичной тематикой[править]
Полезные ресурсы[править]
1. http://www.bpb.de/nachschlagen/zahlen-und-fakten/globalisierung/52723/oekologische-probleme
-nur Probleme
2. http://okologieprobleme.blogspot.ru/
Klimaveränderung
3. http://www.km21.org/ueberlegungen/Oeko.html
Das Ökologieproblem eines jeden einzelnen von uns
4.http://www.kahunablog.de/informationen/oekologische-probleme-21-jahrhundert/
Ökologische Probleme zu Beginn des 21. Jahrhunderts
5. http://www.sueddeutsche.de/wissen/bedrohte-umwelt-die-welt-vor-dem-oekologischen-kollaps-1.1376134
die Welt vor dem ökologischen Kollaps
6. http://www.agoel.de/?p=7
über Ökologie
