Züruck in die Zukunft: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 15 промежуточных версий этого же участника)
Строка 16: Строка 16:
 
==='''Вопросы, направляющие проект'''===
 
==='''Вопросы, направляющие проект'''===
 
===='''Основополагающий вопрос'''====
 
===='''Основополагающий вопрос'''====
 +
Нужны ли герои обществу?
 +
 
===='''Проблемные вопросы'''====
 
===='''Проблемные вопросы'''====
 +
Каков образ современной Германии?
 +
Как влияют герои  на общество и культуру страны?
 +
Какими качествами должен обладать герой современности?
 +
 
===='''Учебные вопросы'''====
 
===='''Учебные вопросы'''====
 +
Назовите героев Германии прошлого.
 +
В каких сферах они прославились?
 +
Чем они прославились?
 +
 
=='''Визитная карточка проекта'''==
 
=='''Визитная карточка проекта'''==
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B28vCD6yu-jxSVUxWkUxX0h6cDQ/edit?usp=sharing Визитная карточка]
 +
 
=='''Публикация учителя'''==
 
=='''Публикация учителя'''==
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B28vCD6yu-jxcGQ4NERMMHlRWFk/edit?usp=sharing Публикация учителя]
 
*[https://drive.google.com/file/d/0B28vCD6yu-jxcGQ4NERMMHlRWFk/edit?usp=sharing Публикация учителя]
Строка 26: Строка 38:
  
 
=='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''==
 
=='''Пример продукта проектной деятельности учащихся'''==
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B28vCD6yu-jxNFlGaFAwZnhNWFU/edit?usp=sharing Презентация учащихся]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B28vCD6yu-jxQVpsWEZBZmdtUE0/edit?usp=sharing Эссе учащегося]
 +
 
=='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''==
 
=='''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''==
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B28vCD6yu-jxdklYR1FlYjJEM2c/edit?usp=sharing Мониторинговая карта]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B28vCD6yu-jxdzRJVktPRnJscnc/edit?usp=sharing Таблица групповой оценки]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B28vCD6yu-jxb3RIYjQ4emJnXzA/edit?usp=sharing Викторина]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B28vCD6yu-jxZ2hNNHNKcXctMlU/edit?usp=sharing Критерии оценки эссе]
 +
 
=='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''==
 
=='''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''==
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B28vCD6yu-jxNnpMUlMzaTNFaGM/edit?usp=sharing Материалы поддержки]
 +
 
=='''Проекты с аналогичной тематикой'''==
 
=='''Проекты с аналогичной тематикой'''==
 
=='''Полезные ресурсы'''==
 
=='''Полезные ресурсы'''==
 +
* http://yahoo.de/ <br>
 +
* http://google.de/ <br>
 +
* http://de.wikipedia.org/ <br>
 +
 
=='''Другие документы'''==
 
=='''Другие документы'''==

Текущая версия от 03:26, 11 декабря 2013

Описание проекта[править]

Автор(ы) проекта[править]

Имя: Демина Анна и Колотенко Валерия
Город: Омск
Учебное заведение: ОмГПУ

Тема проекта
[править]

«Назад в будущее» (Современные герои Германии)

Предмет, класс[править]

Средняя школа (7,8 классы), немецкий язык

Краткая аннотация проекта[править]

Учебный проект «Назад в будущее» предназначен для углубления и расширения общеобразовательных компетенций (в т.ч. страноведческих и культуроведческих). Данный проект будет осуществляться на уроках немецкого языка.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Нужны ли герои обществу?

Проблемные вопросы[править]

Каков образ современной Германии? Как влияют герои на общество и культуру страны? Какими качествами должен обладать герой современности?

Учебные вопросы[править]

Назовите героев Германии прошлого. В каких сферах они прославились? Чем они прославились?

Визитная карточка проекта[править]

Публикация учителя[править]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[править]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

Проекты с аналогичной тематикой[править]

Полезные ресурсы[править]

Другие документы[править]