Портфолио проекта "Химик4": различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 29: Строка 29:
 
- Где они применяются?
 
- Где они применяются?
 
- На каких свойствах основано их применение?
 
- На каких свойствах основано их применение?
 
  
 
== Этапы проекта==
 
== Этапы проекта==

Версия от 05:50, 26 июня 2013

Автор проекта

Тарасов Сергей Владимирович

Название проекта

Галогены, которые помогают нам жить!

Предмет, класс

Химия, 9 класс

Аннотация проекта

Проект реализуется в период изучения темы :"Галогены и их соединения".По программе на данную тему отводится три урока. Один из них предполагает изучение биологического значения и применения галогенов и их соединений.Проект учебный, с элементами исследовательской деятельности.Учащиеся работают в группах, которые образуются при работе со стартовой презентацией. Основные методы, которые используются при работе над проектом: изучение и анализ информационных источников по своей теме, анкетирование и обработка полученных результатов, проведение эксперимента.Группы представляют отчёт о проделанной работе в виде портфолио проекта (собранный теоретический материал, результаты анкетирования и эксперимента,используемые источники информации и презентация). Защита проекта прошла на открытом уроке.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Совместимы ли вред и польза?

Проблемные вопросы

- О каких веществах пойдёт речь? - Могут ли вещества одновременно быть полезными и вредными?

Учебные вопросы

- Есть ли галогены в природе? - Каково их биологическое значение? - Где они применяются? - На каких свойствах основано их применение?

Этапы проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Свойства питьевой воды

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Вики статья учащегося Химик 4

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

сайт

Другие документы