Вики-статья учащегося Кто они такие?: различия между версиями
(Новая страница: «== Автор== == Проблемный вопрос== ==Цели исследования== ==Результаты проведённого иссле…») |
|||
(не показано 9 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор== | == Автор== | ||
− | + | Липатова Аксинья. | |
== Проблемный вопрос== | == Проблемный вопрос== | ||
+ | Кто они такие? | ||
+ | ==Цели исследования== | ||
− | |||
+ | Цель работы заключается в исследовании класса земноводные. | ||
+ | |||
+ | ==Результаты проведённого исследования== | ||
+ | Результатами данной работы явились обобщение теоретического материала о | ||
+ | данном классе, а также успешное выведение из головастиков взрослых особей | ||
+ | шпорцевой лягушки. | ||
− | == | + | ==Вывод== |
+ | Содержать лягушек гораздо проще, чем рыб и белая лягушка ничуть не уродливей вуалехвоста. Они не прихотливы к состоянию воды, сложностей с едой почти не возникает, хотя есть такой фактор как неуживчивость с другими водными животными. Шпорцевая лягушка – хищница и всё что хоть немного меньше её рискует стать добычей. | ||
+ | ==Полезные ресурсы== | ||
− | + | [http://www.omskinform.ru/news/46029 Амфибии] | |
+ | [http://www.prokat-nsk.ru/zoologija/55-mnogoobrazie-zemnovodnyh.html Виды земноводных] | ||
+ | [http://biodat.ru/db/rb/rb.php?src=0&grp=5 Редкие виды] | ||
+ | [http://www.zoodrug.ru/s/amfibii.html Знакомство с амфибиями] | ||
− | + | [http://zoo-dom.com.ua/acatalog/375/ Удивительный мир животных] | |
==Другие документы== | ==Другие документы== | ||
+ | |||
+ | Список литературы. | ||
+ | |||
+ | 1. Акимушкин И.И. Мир животных: Птицы. Рыбы, земноводные и пресмыкающиеся. 2-е изд., испр. и | ||
+ | |||
+ | доп. М.: Мысль, 1989. – 462 [1] с.: ил. – (Библ. сер.). | ||
+ | |||
+ | 2. Брэм А.Э. Жизнь животных М., т 1-6 1949 | ||
+ | |||
+ | 3. Красная книга Краснодарского края, 1986. | ||
+ | |||
+ | 4. Махлин М.Д. О тех,кого не любят. Алма-Ата, «Кайнар», 1986. | ||
+ | |||
+ | 5. Никишов А.И., Шарова И.Х. Биология: Животные: Учеб. Для 7-8 кл. общеобразоват. Учреждений. – 5-е изд. – | ||
+ | М.: Просвещение, 1998. – 256 с.: ил. | ||
+ | |||
+ | 6. Сергеев Б.Ф. Мир амфибий. – М.: Колос,1983. – 191 с. |
Текущая версия от 09:24, 24 июня 2013
Автор[править]
Липатова Аксинья.
Проблемный вопрос[править]
Кто они такие?
Цели исследования[править]
Цель работы заключается в исследовании класса земноводные.
Результаты проведённого исследования[править]
Результатами данной работы явились обобщение теоретического материала о
данном классе, а также успешное выведение из головастиков взрослых особей
шпорцевой лягушки.
Вывод[править]
Содержать лягушек гораздо проще, чем рыб и белая лягушка ничуть не уродливей вуалехвоста. Они не прихотливы к состоянию воды, сложностей с едой почти не возникает, хотя есть такой фактор как неуживчивость с другими водными животными. Шпорцевая лягушка – хищница и всё что хоть немного меньше её рискует стать добычей.
Полезные ресурсы[править]
Другие документы[править]
Список литературы.
1. Акимушкин И.И. Мир животных: Птицы. Рыбы, земноводные и пресмыкающиеся. 2-е изд., испр. и
доп. М.: Мысль, 1989. – 462 [1] с.: ил. – (Библ. сер.).
2. Брэм А.Э. Жизнь животных М., т 1-6 1949
3. Красная книга Краснодарского края, 1986.
4. Махлин М.Д. О тех,кого не любят. Алма-Ата, «Кайнар», 1986.
5. Никишов А.И., Шарова И.Х. Биология: Животные: Учеб. Для 7-8 кл. общеобразоват. Учреждений. – 5-е изд. – М.: Просвещение, 1998. – 256 с.: ил.
6. Сергеев Б.Ф. Мир амфибий. – М.: Колос,1983. – 191 с.