Портфолио проекта: Что таит в себе компьютер?: различия между версиями
| (не показано 14 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
== Предмет,класс== | == Предмет,класс== | ||
| − | Информатика | + | Информатика |
7 класс | 7 класс | ||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
== Этапы проекта == | == Этапы проекта == | ||
| − | 1. Вводная презентация. | + | 1. Вводная презентация. (1 урок~45 мин, определение проблемы, выбор темы исследования)<br> |
| − | 2. Работа над проектом.<br> | + | 2. Работа над проектом. (~3 недели, выполнение исследования учащимися)<br> |
| − | 3. Завершение проекта.<br> | + | 3. Завершение проекта.(~неделя, анализ материалов и создание итоговой презентации)<br> |
| − | 4. Защита проекта.<br> | + | 4. Защита проекта.(1 урок~45 мин, защита исследования учащимися)<br> |
| − | 5. Итоговое обсуждение.<br> | + | 5. Итоговое обсуждение.(1 урок~45 мин, анализ проектов, выставление оценок)<br> |
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
[[Вики статья учащегося: Что таит в себе компьютер?]] | [[Вики статья учащегося: Что таит в себе компьютер?]] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3cMVP4s9cHdMG8wZUVEQno4Ukk/edit?usp=sharing Презентация ученика] | ||
==Критерии промежуточного и итогового оценивания== | ==Критерии промежуточного и итогового оценивания== | ||
| − | + | [https://docs.google.com/document/d/1IYW2j3wbaJS4cbIcqrLNl_GYxjxduylqilmfITEGZGk/edit?usp=sharing Критерии оценивания] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
[http://www.youtube.com/watch?v=wI3KcuUrB74 Как правильно сидеть за компьютером]<br> | [http://www.youtube.com/watch?v=wI3KcuUrB74 Как правильно сидеть за компьютером]<br> | ||
| − | [http://www.youtube.com/watch?v=DdUwI_hhKwE Техника безопасности при работе с компьютером] | + | [http://www.youtube.com/watch?v=DdUwI_hhKwE Техника безопасности при работе с компьютером]<br> |
| + | [http://comp-doctor.ru/ost/ost.php компьютер и позвоночник]<br> | ||
| + | [http://www.klyaksa.net/htm/pc_and_health/index.htm «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы» «Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы»]<br> | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | |||
[http://comp-doctor.ru/eye/eye.php как защитить глаза]<br> | [http://comp-doctor.ru/eye/eye.php как защитить глаза]<br> | ||
[http://comp-doctor.ru/psi/psi.php компьютер и психика]<br> | [http://comp-doctor.ru/psi/psi.php компьютер и психика]<br> | ||
| Строка 74: | Строка 75: | ||
[http://www.excimerclinic.ru/cgi-bin/index.cgi?ext=content&pid=164&lang=1 гимнастика глаз]<br> | [http://www.excimerclinic.ru/cgi-bin/index.cgi?ext=content&pid=164&lang=1 гимнастика глаз]<br> | ||
[http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты ]<br> | [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты ]<br> | ||
| − | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | [http://letopisi.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C Минимальный Вики словарь] | + | [http://letopisi.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C Минимальный Вики словарь]<br> |
| + | А.П.Александрова. Медицинская энциклопедия<br> | ||
| + | Билич Г.Л., Назарова Л.В./ Основы валеологии / С.-Петербург МСМХС, 1998г.<br> | ||
| + | Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, персональным ЭВМ и организация работы. Санитарные правила и нормы. СанПиН 2.2.2. 542-96<br> | ||
| + | Ермилова И.А. Собираетесь в школу? Тренируйте глаза!/ Ермилова И.А.//Здоровье школьника – 2008 - №8, стр.56.<br> | ||
| + | Ермилова И.А.Ограничьте просмотр передач!/ Ермилова И.А.//Здоровье школьника – 2008 - №8, стр.22 Попов С.В./ Валеология в школе и дома./ С.-Петербург «Союз», 1997г.<br> | ||
| + | А.И.Ревин. «Специфика зрения человека»<br> | ||
| + | А.А.Сурков. Энциклопедия. О влиянии компьютерной техники на зрение человека<br> | ||
Текущая версия от 03:03, 17 июня 2013
Автор проекта[править]
Алексеенко Владимир Валерьевич
Предмет,класс[править]
Информатика 7 класс
Аннотация проекта[править]
Компьютер- устройство современного мира, которое практически каждый из нас использует в своей жизни. Однако взрослых очень волнует влияние компьютера на здоровье детей. Безопасен ли он? Если да, то, как обезопасить ребенка от негативных последствий работы с компьютерами, каковы требования науки к организации и режиму работы, каким должно быть рабочее место пользователя? Может быть самый большой вред компьютера в том же, в чём и его достоинство - в его бесконечной увлекательности? Может быть, вред компьютер приносит лишь в том случае, когда дети не соблюдают простые правила, предназначенные для того, чтобы свести к минимуму дурное влияние компьютера на своё здоровье (не испортить зрение, не искривить позвоночник, не впасть в психологическую зависимость от электронной игрушки).. Но всегда ли работа за компьютером приносит нам пользу? Мы часто забываем о своем здоровье. Проблема как использовать компьютер в жизни, но при этом остаться здоровым, актуальна в наше время. Одной из главных целей при работе над проектом - это формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыков работы в группе. В данном проекте ученики исследуют влияние компьютера на здоровье человека, рекомендуют комплекс динамических упражнений при работе за компьютером. Ребята должны были ответить на основополагающий вопрос "Что таит в себе компьютер?" Кто позаботиться о своем здоровье, если не сам человек.
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос
[править]
Что таит в себе компьютер?
Проблемные вопросы
[править]
Безопасен ли компьютер?'
Всегда ли человек умело использует время за компьютером?'
Почему компьютер может быть опасен для человека?'
Как правильно работать на компьютере, чтобы не причинить вред здоровью?'
Учебные вопросы
[править]
Какой вред наносит компьютер окружающей среде?
Какие заболевания возникают при неправильном использовании ПК?
Какие основные правила техники безопасности необходимо соблюдать школьнику при работе на компьютере?
Какие физические упражнения необходимо выполнять при длительной работе на ПК?
Какие цветы и компьютер лучше друг с другом уживутся?
Этапы проекта[править]
1. Вводная презентация. (1 урок~45 мин, определение проблемы, выбор темы исследования)
2. Работа над проектом. (~3 недели, выполнение исследования учащимися)
3. Завершение проекта.(~неделя, анализ материалов и создание итоговой презентации)
4. Защита проекта.(1 урок~45 мин, защита исследования учащимися)
5. Итоговое обсуждение.(1 урок~45 мин, анализ проектов, выставление оценок)
Визитная карточка проекта[править]
Публикация учителя[править]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Вики статья учащегося: Что таит в себе компьютер?
Критерии промежуточного и итогового оценивания[править]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]
Как правильно сидеть за компьютером
Техника безопасности при работе с компьютером
компьютер и позвоночник
«Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы» «Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы»
Полезные ресурсы[править]
как защитить глаза
компьютер и психика
гимнастика для глаз
компьютер и здоровье
туннельный синдром
компьютер и стресс
компьютер и позвоночник
«Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы»«Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы»
гимнастика глаз
Государственные образовательные стандарты
Другие документы[править]
Минимальный Вики словарь
А.П.Александрова. Медицинская энциклопедия
Билич Г.Л., Назарова Л.В./ Основы валеологии / С.-Петербург МСМХС, 1998г.
Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, персональным ЭВМ и организация работы. Санитарные правила и нормы. СанПиН 2.2.2. 542-96
Ермилова И.А. Собираетесь в школу? Тренируйте глаза!/ Ермилова И.А.//Здоровье школьника – 2008 - №8, стр.56.
Ермилова И.А.Ограничьте просмотр передач!/ Ермилова И.А.//Здоровье школьника – 2008 - №8, стр.22 Попов С.В./ Валеология в школе и дома./ С.-Петербург «Союз», 1997г.
А.И.Ревин. «Специфика зрения человека»
А.А.Сурков. Энциклопедия. О влиянии компьютерной техники на зрение человека
