Портфолио проекта Информатизация образования7: различия между версиями
Krissti (обсуждение | вклад) |
Krissti (обсуждение | вклад) |
||
Строка 102: | Строка 102: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1Y6egYnUJ6i-G9dekJ7rkzUM5ixmGjTmQwJJx-aZ0PTM/edit?usp=sharing Критерии оценивания презентации от имени ученика] | [https://docs.google.com/document/d/1Y6egYnUJ6i-G9dekJ7rkzUM5ixmGjTmQwJJx-aZ0PTM/edit?usp=sharing Критерии оценивания презентации от имени ученика] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1PgmpTgO2asreB6zwHs88p468UXZ9bPN2Tv9c7RbKxes/edit?usp=sharing Критерии оценивания сайта] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия от 10:59, 12 июня 2013
Автор проекта
Название проекта
«Включи воображение!»
Предмет, класс
Предмет: Информатика и ИКТ
Класс: 8-9 класс
Аннотация проекта
Проект разработан в рамках дисциплины «Информатика и ИКТ» для учеников 8-9 классов. Он направлен на создание сайтов в группах по выявленным в ходе беседы с учащимися темам.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какую роль играют сайты в современном обществе?
Проблемные вопросы
Чем сайт может заинтересовать посетителя?
Каким должен быть ваш сайт?
Способы представления и виды информации в сети?
Учебные вопросы
Что такое сайт?
Для чего нужен свой сайт?
Какие технологии существуют для создания сайтов?
Какие существуют требования для сайтов?
Как обеспечить безопасность сайта в сети?
Наиболее распространенный язык создания веб-страниц сайта и его синтаксис?
Этапы проекта
Ознакомительный
Выявление интересов учащихся при помощи стартовой презентации учителя
Выявление уровня первоначальных знаний учащихся по языку HTML при помощи проверочного листа
Знакомство с целями и задачами проекта, планом проекта
Деление участников на 3 группы
Практический этап
Разработка дизайна сайта
Заполнение контентом
Тестирование и отладка сайта
Ведение журнала по созданию сайта
Самооценка ученика во время работы над проектом
Оценка работы ученика в группе
Ведение общего блога с возникающими во время работы вопросами по созданию сайта
Проведение конференции перед презентацией сайтов
Заключительный этап
Проверочная работа на знание HTML
Презентация сайтов
Конкурс на лучший сайт
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Ответ на проблемный вопрос в виде презентации
Пример продукта проектной деятельности учащихся (сайт)
Критерии промежуточного и итогового оценивания
Критерии оценивания презентации от имени ученика
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
САМООЦЕНКА УЧЕНИКА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
Полезные ресурсы
http://pedsovet.su/publ/11-1-0-815
http://eidos.ru/journal/2005/0529-02.htm
http://trufanovanv46.ucoz.ru/publ/metod_proektov/metod_proektov/3-1-0-38
http://courses.urc.ac.ru/eng/u6-3.html
http://www.togur-school.tom.ru/proekt.htm