Портфолио проекта Высшее образование 4: различия между версиями
Строка 8: | Строка 8: | ||
== Аннотация проекта== | == Аннотация проекта== | ||
− | + | Проект направлен на развитие творческих способностей учащихся, формирование их информационной культуры, развитие коммуникативных навыков учащихся, обучение безопасному пользованию интернетом с соблюдением авторских прав. Значительный упор делается на создание школьниками самостоятельных творческих проектов и исследований с последующей систематизацией и оформлением. В проекте присутствуют элементы, позволяющие привлечь детей к здоровому образу жизни. | |
Цели и задачи проекта: | Цели и задачи проекта: | ||
Строка 40: | Строка 40: | ||
- Собрание фольклора, хит-парад, юмор и шутки, полезные ссылки на образовательные ресурсы. | - Собрание фольклора, хит-парад, юмор и шутки, полезные ссылки на образовательные ресурсы. | ||
− | + | В конкурсах победили учащиеся, набравшие наибольшее количество баллов согласно критериям оценивания творческих проектов. | |
Версия от 05:41, 24 мая 2013
Автор проекта
Предмет,класс
Информатика, литература 5-11 классы
Аннотация проекта
Проект направлен на развитие творческих способностей учащихся, формирование их информационной культуры, развитие коммуникативных навыков учащихся, обучение безопасному пользованию интернетом с соблюдением авторских прав. Значительный упор делается на создание школьниками самостоятельных творческих проектов и исследований с последующей систематизацией и оформлением. В проекте присутствуют элементы, позволяющие привлечь детей к здоровому образу жизни.
Цели и задачи проекта:
• Развитие исследовательских и творческих умений школьников.
• Выявление и поддержка талантливых детей в сфере информационной культуры;
• Развитие у школьников интереса к изучению ИКТ;
• Развитие основ компьютерной грамотности;
• Воспитание правильного отношения к своему здоровью.
• Формирование уважительного отношения к авторскому праву.
В рамках проекта проведены следующие мероприятия:
- Конкурс сказок «Сказка о стране Интернетии»;
- Конкурс фотоколлажей «Я – пользователь Интернета»;
- Конкурс буклетов и стенгазет «Простые правила Интернет-безопасности»;
- Конкурс персональных сайтов учащихся ПТПЛ;
- Конкурс стихов собственного сочинения об Интернете «Поэтическая тетрадь»;
- Конкурс частушек об Интернете;
- Собрание фольклора, хит-парад, юмор и шутки, полезные ссылки на образовательные ресурсы.
В конкурсах победили учащиеся, набравшие наибольшее количество баллов согласно критериям оценивания творческих проектов.
Сроки проведения проекта - с 8 по 15 апреля 2013 г.
Принимали участие школьники 5 - 11 - х классов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Этапы проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Вики статья учащегося Высшее образование 4