Портфолио проекта Булат Окуджава "Музыка души": различия между версиями
| Строка 10: | Строка 10: | ||
В рамках школьной программы изучению творчества Б.Окуджавы отводится мало учебного времени, поэтому, участвуя в этом проекте, вы расширите знания о жизни творчестве этого выдающегося поэта, популярнейшего барда, обладающего замечательной харизмой. Проследите эволюцию тем и образов в его поэзии, постараетесь определить, какое место и значение имело его творчество в литературном процессе конца ХХ-го века. | В рамках школьной программы изучению творчества Б.Окуджавы отводится мало учебного времени, поэтому, участвуя в этом проекте, вы расширите знания о жизни творчестве этого выдающегося поэта, популярнейшего барда, обладающего замечательной харизмой. Проследите эволюцию тем и образов в его поэзии, постараетесь определить, какое место и значение имело его творчество в литературном процессе конца ХХ-го века. | ||
| + | |||
| + | ЦЕЛЬЮ ПРОЕКТА БУДЕТ: | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Открыть для себя поэта, барда, «рыцаря Арбата” Булата Окуджаву.. Написать исследовательское эссе на тему “О чем сегодня я хотел бы побеседовать с Булатом Окуджавой”, ответить на вопросы викторины и кроссворда по творчеству поэта, создать презентацию об Окуджаве,подготовиться к экзамену по литературе. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия от 11:43, 21 мая 2013
Автор проекта
Предмет,класс
литература, 10-11 класс
Аннотация проекта
В рамках школьной программы изучению творчества Б.Окуджавы отводится мало учебного времени, поэтому, участвуя в этом проекте, вы расширите знания о жизни творчестве этого выдающегося поэта, популярнейшего барда, обладающего замечательной харизмой. Проследите эволюцию тем и образов в его поэзии, постараетесь определить, какое место и значение имело его творчество в литературном процессе конца ХХ-го века.
ЦЕЛЬЮ ПРОЕКТА БУДЕТ:
Открыть для себя поэта, барда, «рыцаря Арбата” Булата Окуджаву.. Написать исследовательское эссе на тему “О чем сегодня я хотел бы побеседовать с Булатом Окуджавой”, ответить на вопросы викторины и кроссворда по творчеству поэта, создать презентацию об Окуджаве,подготовиться к экзамену по литературе.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем сила, своеобразие и неповторимость Б.Окуджавы?
Проблемные вопросы
Кто такой истинный патриот своей страны?
Что такое философская песня?
Если бы Б.Окуджава был нашим современником, нашел бы он для своих песен героев и сюжеты? Какие?
Авторская песня – это песня «говорящая правду»?
Учебные вопросы
Как писать рецензию?
Как написать исследовательское эссе?
Что нового открывают читателю стихи и песни Б.Окуджавы?
Как выразить свою точку зрения с помощью аргументов?
Этапы проекта
1 этап Викторина «Одинокий рыцарь с Арбата»
2 этап Кроссворд «Это были грустные песни, потому что ничего веселого на войне нет»
3этап Рецензия на статью Ю,Визбора
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Критерии промежуточного и итогового оценивания
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
"Возьмемся за руки, друзья..." (вечер Б.Окуджавы)
Военные песни Булата Окуджавы. Викторина
Булат Окуджава (репортаж, 2009)
Фильм-посвящение Булату Окуджаве
Памяти Булата Окуджавы "Целый век играет музыка"
Булату Окуджаве. Стихи Кристины Коноплевой
Пока Земля ещё вертится... (Молитва) - Б.Окуджава
