Портфолио проекта: Подготовка старшеклассников к семейной жизни.: различия между версиями
Строка 17: | Строка 17: | ||
Семья является уникальным носителем, транслятором политического, социального опыта и традиций народа, в которых заложен богатый нравственно-этический потенциал. | Семья является уникальным носителем, транслятором политического, социального опыта и традиций народа, в которых заложен богатый нравственно-этический потенциал. | ||
В педагогической культуре всех народов подготовка подрастающего поколения к семейной жизни занимает ведущее место. | В педагогической культуре всех народов подготовка подрастающего поколения к семейной жизни занимает ведущее место. | ||
+ | |||
+ | В данном проекте мы попытаемся определить место и роль подготовки старшеклассников к семейной жизни. | ||
+ | Сконструируем модель подготовки старшеклассников к семейной жизни. | ||
+ | Участие в данном проекте предполагает культурологический подход к проблематике исследования. Участникам проекта предстоит по-новому взглянуть на семью и узнать о колоссальной её значимости в обществе. | ||
+ | Проектная деятельность по заданной тематике поможет лучше: | ||
+ | 1. Выявить отношение старшеклассников к семейной жизни. | ||
+ | 2. Определить уровень готовности старшеклассников к семейной жизни с помощью авторских методик. | ||
+ | 3. Ознакомить учащихся с функциями современной семьи; | ||
+ | 4. Выработать установку на создание прочного брака. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия от 08:21, 15 мая 2013
Автор проекта
Предмет,класс
9-11 классы.
Аннотация проекта
Кризисное состояние всех сфер жизнедеятельности нашего общества сказывается на состоянии и функционировании семьи, чье тяжелое положение в свою очередь отягощает кризис общества. Экономические, социальные трудности, политические конфликты и общая нестабильность нашей жизни приводят к усложнению всех тех проблем, которые стоят перед семьей. Даже в странах, относящихся к благополучным и стабильным, наблюдаются сложные процессы деградации семейного образа жизни, снижение престижа семьи, потребности иметь детей, рост разводов и внутрисемейного насилия, увеличение доли населения, сознательно выбравшего одиночество в качестве приемлемого стиля жизни. Кризис семьи - это проблема общемировая.
Современные условия развития общества определяют новое видение роли подготовки к семейной жизни в становлении личности учащихся старших классов, в решении их профессиональных, социальных, экономических и личностных проблем, так как подготовка к семейной жизни - система, выполняющая адаптивную и воспитательную функции между социумом и человеком.
Роль школы и семьи в подготовке старшеклассников к семейной жизни приобретает особую значимость. Семья является уникальным носителем, транслятором политического, социального опыта и традиций народа, в которых заложен богатый нравственно-этический потенциал. В педагогической культуре всех народов подготовка подрастающего поколения к семейной жизни занимает ведущее место.
В данном проекте мы попытаемся определить место и роль подготовки старшеклассников к семейной жизни. Сконструируем модель подготовки старшеклассников к семейной жизни. Участие в данном проекте предполагает культурологический подход к проблематике исследования. Участникам проекта предстоит по-новому взглянуть на семью и узнать о колоссальной её значимости в обществе. Проектная деятельность по заданной тематике поможет лучше: 1. Выявить отношение старшеклассников к семейной жизни. 2. Определить уровень готовности старшеклассников к семейной жизни с помощью авторских методик. 3. Ознакомить учащихся с функциями современной семьи; 4. Выработать установку на создание прочного брака.