Портфолио проекта Высшее образование 1: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 8 промежуточных версий этого же участника)
Строка 5: Строка 5:
 
== Предмет,класс==
 
== Предмет,класс==
  
межпредметный : математика, русский язык, окружающий мир
+
межпредметный : литературное чтение,
4 класс
+
1 класс
  
 
== Аннотация проекта==
 
== Аннотация проекта==
  
Помогая главному герою, дети повторяют и обобщают выученное, общаются и сравнивают свои мнения, а преподаватели видят трудности курса глазами учеников.
+
Проект носит обучающе-мотивационный характер. Основная цель данного проекта – вызвать у обучающихся интерес к обучению, показать им, что учение – увлекательное занятие. В рамках проекта обучающиеся вспомнят прочитанные произведения детской литературы и их авторов, научатся решать различного вида занимательные задания по русскому языку, сами побывают в роли писателя и художника-иллюстратора, сочиняя сказки, рассказы или стихотворения о буквах русского алфавита.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
==='''Основополагающий вопрос'''<br>===  
+
==='''Основополагающий вопрос'''<br>===
  
 
==='''Проблемные вопросы'''<br>===
 
==='''Проблемные вопросы'''<br>===
Строка 22: Строка 22:
  
 
== Этапы проекта ==
 
== Этапы проекта ==
 +
 +
1 этап «Слово за слово» (задачки о словах)
 +
 +
 +
2 этап «Читаем сами» (Литературная викторина)
 +
 +
 +
3 этап «Раз-словечко, два-словечко» (Сказки про  буквы)
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0BzSmYuyWn5FGell6b3RYUjVINHc/edit?usp=sharing Визитка]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
Строка 30: Строка 40:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
 +
[[Вики статья учащегося ВО1]]
  
 
==Критерии промежуточного и итогового оценивания==
 
==Критерии промежуточного и итогового оценивания==
Строка 37: Строка 49:
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 
+
[http://ria.ru/society/20130423/934098022.html сайт]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Текущая версия от 11:09, 23 апреля 2013

Автор проекта[править]

Катя Рыжова

Предмет,класс[править]

межпредметный : литературное чтение, 1 класс

Аннотация проекта[править]

Проект носит обучающе-мотивационный характер. Основная цель данного проекта – вызвать у обучающихся интерес к обучению, показать им, что учение – увлекательное занятие. В рамках проекта обучающиеся вспомнят прочитанные произведения детской литературы и их авторов, научатся решать различного вида занимательные задания по русскому языку, сами побывают в роли писателя и художника-иллюстратора, сочиняя сказки, рассказы или стихотворения о буквах русского алфавита.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос
[править]

Проблемные вопросы
[править]

Учебные вопросы
[править]

Этапы проекта[править]

1 этап «Слово за слово» (задачки о словах)


2 этап «Читаем сами» (Литературная викторина)


3 этап «Раз-словечко, два-словечко» (Сказки про буквы)

Визитная карточка проекта[править]

Визитка

Публикация учителя[править]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Вики статья учащегося ВО1

Критерии промежуточного и итогового оценивания[править]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

Полезные ресурсы[править]

сайт

Другие документы[править]