Участник:Двоеглазова Любовь: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 8 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
Двоеглазова Любовь <br>
+
Двоеглазова Любовь<br>
  
  
 
== Аннотация проекта==
 
== Аннотация проекта==
 +
 
Данный проект предназначен для учеников 5 класса при изучении темы: "Appearance" Проект позволит расширить, углубить и систематизировать знания учащихся по теме "Внешность человека", даст возможность применить эти знания на практике при описании внешности людей, сказочных персонажей, поможет создать итоговый продукт с помощью интернет технологий. Работа над проектом направлена на развитие личности учеников, их познавательных интересов, на формирование самостоятельности, умение работать в группах, творчески мыслить, планировать свои действия, прогнозировать возможные варианты решения стоящих перед ним задач, а также для совершенствования навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями.
 
Данный проект предназначен для учеников 5 класса при изучении темы: "Appearance" Проект позволит расширить, углубить и систематизировать знания учащихся по теме "Внешность человека", даст возможность применить эти знания на практике при описании внешности людей, сказочных персонажей, поможет создать итоговый продукт с помощью интернет технологий. Работа над проектом направлена на развитие личности учеников, их познавательных интересов, на формирование самостоятельности, умение работать в группах, творчески мыслить, планировать свои действия, прогнозировать возможные варианты решения стоящих перед ним задач, а также для совершенствования навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями.
  
Строка 10: Строка 11:
 
==='''Основополагающий вопрос'''<br>===  
 
==='''Основополагающий вопрос'''<br>===  
  
What is your ideal of beauty?<br>
+
What is your ideal of beauty? <br>
  
 
==='''Проблемные вопросы'''<br>===
 
==='''Проблемные вопросы'''<br>===
1. What is "appearance"? What are the main types of appearance?<br>
+
1.why people have different appearance? <br>
2.What compliments are often used when we speak about appearance?<br>
+
2. what determines a person's appearance? <br>
 +
3. Can we change our appearance? <br>
  
  
  
 
==='''Учебные вопросы'''<br>===
 
==='''Учебные вопросы'''<br>===
1.What does he (she) look like?<br>
+
1.What does he (she) look like? <br>
2.How can you describe a face (features, a smile, skin, a nose, lips, cheeks, a mouth, eyes, eyebrows, forehead, hair, teeth, a figure)?<br>
+
2. How can you describe a face (features, a smile, skin, a nose, lips, cheeks, a mouth, eyes, eyebrows, forehead, hair, teeth, a figure)? <br>
  
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/file/d/0BxwmQUF86WvgZEZsQmpRbDB5bHM/editВизитная карточка проекта]
+
[https://docs.google.com/file/d/0BxwmQUF86WvgV2pZdVB4VEVGR28/edit Визитная карточка проекта]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/file/d/0BxwmQUF86WvgLThCaTJyUFhpVXM/edit Буклет для родителей]
+
[https://docs.google.com/file/d/0BxwmQUF86WvgTUVDd29teUZFSlU/edit Буклет для родителей]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/file/d/0BxwmQUF86WvgS25yaExucDhIUnc/edit Презентация учителя]
+
[https://docs.google.com/file/d/0BxwmQUF86WvgUllhSzlEU1o0OXM/edit Презентация учителя]
  
 
== Работы учащихся ==
 
== Работы учащихся ==
[https://docs.google.com/file/d/0BxwmQUF86WvgZmlKemN4c25CYXc/edit Презентация учеников]
+
[https://docs.google.com/file/d/0BxwmQUF86WvgRFFoVlBGU0tITzg/edit Презентация ученика 1]
[https://docs.google.com/file/d/0BxwmQUF86WvgWFdweHZ4cWkxRzQ/editПрезентация учеников]
+
 
 +
[https://docs.google.com/file/d/0BxwmQUF86WvgUFJGOEpBNHdrQU0/edit Презентация ученика 2]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
[https://docs.google.com/file/d/0BxwmQUF86WvgSFdqMkZiS3d6bmc/editАлгоритм действий учащихся]
+
[https://docs.google.com/file/d/0BxwmQUF86WvgSFdqMkZiS3d6bmc/edit Алгоритм действий учащихся]
  
[https://docs.google.com/file/d/0BxwmQUF86WvgYjNONWppSUFES2c/edit Памятка ученика о создании презентаций]
+
[https://docs.google.com/file/d/0BxwmQUF86WvgYjNONWppSUFES2c/edit Памятка ученикам]
  
[https://docs.google.com/file/d/0BxwmQUF86WvgbHZPYVc3OEp0bjQ/editКритерии оценивания]
+
[https://docs.google.com/file/d/0BxwmQUF86WvgYVQyWVczb0c0aDQ/edit Критерии оценивания]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==

Текущая версия от 17:03, 24 декабря 2012

Автор проекта[править]

Двоеглазова Любовь


Аннотация проекта[править]

Данный проект предназначен для учеников 5 класса при изучении темы: "Appearance" Проект позволит расширить, углубить и систематизировать знания учащихся по теме "Внешность человека", даст возможность применить эти знания на практике при описании внешности людей, сказочных персонажей, поможет создать итоговый продукт с помощью интернет технологий. Работа над проектом направлена на развитие личности учеников, их познавательных интересов, на формирование самостоятельности, умение работать в группах, творчески мыслить, планировать свои действия, прогнозировать возможные варианты решения стоящих перед ним задач, а также для совершенствования навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос
[править]

What is your ideal of beauty?

Проблемные вопросы
[править]

1.why people have different appearance?
2. what determines a person's appearance?
3. Can we change our appearance?


Учебные вопросы
[править]

1.What does he (she) look like?
2. How can you describe a face (features, a smile, skin, a nose, lips, cheeks, a mouth, eyes, eyebrows, forehead, hair, teeth, a figure)?


Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Публикация учителя[править]

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

Презентация учителя

Работы учащихся[править]

Презентация ученика 1

Презентация ученика 2

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

Алгоритм действий учащихся

Памятка ученикам

Критерии оценивания

Полезные ресурсы[править]

1.Как описать внешность человека. http://www.wikihow.com/Describe-a-Person's-Physical-Appearance 2. Английские прилагательные для описания внешности. http://www.esolcourses.com/content/exercises/grammar/adjectives/appearance/vocab1.html 3. План для описания внешности людей: http://www.thesmithfamily.com.au/webdata/resources/files/Lesson_plan_Describing_People.pdf 4. Моя семья - описание внешности родственников. http://wordonthestreetnewyork.com/2011/10/17/what-can-you-tell-about-a-persons-appearance/ 5. Учебник "English VII" О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой стр. 138-140 6. http://eng-teacher.com/?p=820 Видео