Family: различия между версиями
AndrE(91) (обсуждение | вклад) (Новая страница: «== Автор проекта == Гизбрехт Александра, Буряк Ольга, 406 группа <br> == Предмет, класс== Англи…») |
AndrE(91) (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 14 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | Гизбрехт Александра, Буряк Ольга, 406 группа <br> | + | Гизбрехт Александра, Буряк Ольга,406 группа <br> |
== Предмет, класс== | == Предмет, класс== | ||
| − | Английский язык 11 классы с профильным обучением | + | Английский язык, 11 классы с профильным обучением |
== Аннотация проекта== | == Аннотация проекта== | ||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
Кто главные действующие лица на американской свадьбе?<br> | Кто главные действующие лица на американской свадьбе?<br> | ||
На какой палец надеваются обручальные кольца?<br> | На какой палец надеваются обручальные кольца?<br> | ||
| − | Откуда пришли основные американские свадебные традиции? | + | Откуда пришли основные американские свадебные традиции?<br> |
| − | Какого размера бывают свадебные торты? | + | Какого размера бывают свадебные торты?<br> |
| − | Какого происхождение американских традиций? | + | Какого происхождение американских традиций?<br> |
| − | Похожи ли традиции американские и русские? | + | Похожи ли традиции американские и русские?<br> |
| − | Кто должен в семье приносить основной доход? | + | Кто должен в семье приносить основной доход?<br> |
| − | Кто такие "семейные любимчики"? | + | Кто такие "семейные любимчики"?<br> |
| − | С какими проблемами сталкиваются подростки в американских семьях? | + | С какими проблемами сталкиваются подростки в американских семьях?<br> |
| − | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| Строка 37: | Строка 36: | ||
[https://docs.google.com/open?id=0B7Fv7xz0CVi_TFFuSzlvdi1zd3c] | [https://docs.google.com/open?id=0B7Fv7xz0CVi_TFFuSzlvdi1zd3c] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | + | [https://docs.google.com/open?id=0B7Fv7xz0CVi_c0hRR21XbEtmeUk] | |
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B7Fv7xz0CVi_ekxNTjE4T2NBRmM] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
[https://docs.google.com/open?id=0B7Fv7xz0CVi_MDZnVnpRS09JVXc] | [https://docs.google.com/open?id=0B7Fv7xz0CVi_MDZnVnpRS09JVXc] | ||
== Работы учащихся == | == Работы учащихся == | ||
| − | https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/open?id=0B7Fv7xz0CVi_M0wxQWJsQzhUcXM] |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | + | [https://docs.google.com/open?id=0B7Fv7xz0CVi_OGxrdEIxTWFtQVU] | |
| − | + | [https://docs.google.com/open?id=0B7Fv7xz0CVi_ajFmcmROMlVnNDQ] | |
| − | https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/open?id=0B7Fv7xz0CVi_d0p2cjNFODJwejg] |
| − | |||
| − | https://docs.google.com/ | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | + | [https://docs.google.com/open?id=0B7Fv7xz0CVi_WHM2dDdZUm9jV3c] | |
| − | + | [https://docs.google.com/open?id=0B7Fv7xz0CVi_dXNWZVF3RnhKQ2M] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия от 15:35, 24 декабря 2012
Автор проекта[править]
Гизбрехт Александра, Буряк Ольга,406 группа
Предмет, класс[править]
Английский язык, 11 классы с профильным обучением
Аннотация проекта[править]
Учащиеся проведут исследование своей и англоязычной культур. По итогам будет создана презентация, вики статей, блоги, эссе и др. Ученики проведут взаимное интервьюирование о семье и друг друге. Группа будет разделена на две подгруппы - исследующие основные семейные проблемы (проблема "отцов и детей", насилие в семье, и пути их преодоления) "Conflictologists" - "Конфликтологи", другая подгруппа будет заниматься семейными ценностями и традициями, найти их значимость в укреплении союза "Evaluationists" - "Оцениватели".
Вопросы, направляющие проект[править]
Основополагающий вопрос
[править]
Можно ли прожить человеку одному?
Проблемные вопросы
[править]
Почему семья является главным скрепляющим элементом общества?
Можно ли решить проблему "отцов и детей"?
Учебные вопросы
[править]
Кто главные действующие лица на американской свадьбе?
На какой палец надеваются обручальные кольца?
Откуда пришли основные американские свадебные традиции?
Какого размера бывают свадебные торты?
Какого происхождение американских традиций?
Похожи ли традиции американские и русские?
Кто должен в семье приносить основной доход?
Кто такие "семейные любимчики"?
С какими проблемами сталкиваются подростки в американских семьях?
