Глобальные проблемы современности: различия между версиями
Строка 20: | Строка 20: | ||
==='''Проблемные вопросы'''<br>=== | ==='''Проблемные вопросы'''<br>=== | ||
− | 1. | + | 1.Какие экологические проблемы есть в нашем мире?<br> |
− | 2. | + | 2.Какие экологические катастрофы вам известны?<br> |
− | 3. | + | 3.Какие способы борьбы с мусором вы можете предложить?<br> |
− | 4. | + | 4.Какими способами борьбы с мусором подходят для вас?<br> |
+ | 5.Как можно использовать мусор в хороших целях?<br> | ||
+ | 6.Что вы понимаете под вторичной переработкой отходов?<br> | ||
==='''Учебные вопросы'''<br>=== | ==='''Учебные вопросы'''<br>=== |
Версия от 20:02, 23 декабря 2012
== Автор проекта
Колебер Владимир, Шмидт Екатерина
Предмет, класс
Немецкий язык, 8-9класс
Аннотация проекта
Цель проекта: создание проектной деятельности на уроке немецкого языка Задачи: • Научить учащихся использовать метод проекта на уроке немецкого языка; • Заинтересовать учащихся использовать метод проекта для подготовки к уроку, изучения новой темы • Показать преимущества метода проектов в освоении новой темы Изучение глобальных проблем современности дает возможность учащимся представить картину окружающего мира, делает их ближе к природе, развивает нравственные ориентации личности
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как выглядит мир вокруг нас?
Проблемные вопросы
1.Какие экологические проблемы есть в нашем мире?
2.Какие экологические катастрофы вам известны?
3.Какие способы борьбы с мусором вы можете предложить?
4.Какими способами борьбы с мусором подходят для вас?
5.Как можно использовать мусор в хороших целях?
6.Что вы понимаете под вторичной переработкой отходов?
Учебные вопросы
1.Какие существуют религии?
2.Какова статистика распространения религиозных течений?
3.Как называются священные книги буддизма, иудаизма, ислама, христианства и из чего они состоят?
4.Как распространялись религии?
5.Совпадают ли основные вероучения в различных религиях?
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Работы учащихся
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
1. Религии мира http://relig.info/
2. Википедия http://ru.wikipedia.org/wiki/Религия
3. Главные религии мира http://www.worldreligion.ru/
4. Словарь религий http://www.relig.land.ru/