Правила дорожного движения: различия между версиями
AndrE(91) (обсуждение | вклад) |
AndrE(91) (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
1) Этап работы над проектом - подготовка | 1) Этап работы над проектом - подготовка | ||
| − | |||
Беседа с учениками на тему ПДД, обмен личным опытом, вопросы. | Беседа с учениками на тему ПДД, обмен личным опытом, вопросы. | ||
2) Этап работы над проектом - исследование | 2) Этап работы над проектом - исследование | ||
| − | |||
Ответы на вопросы презентации, активное участие в обсуждении, инсценировка ситуаций, подготовка стенгазеты. | Ответы на вопросы презентации, активное участие в обсуждении, инсценировка ситуаций, подготовка стенгазеты. | ||
3) Этап работы над проектом - защита проекта | 3) Этап работы над проектом - защита проекта | ||
| − | |||
Проведение викторины, тестов, таблицы, сочинение на тему ПДД и составление книги отзывов и предложений ПДД. | Проведение викторины, тестов, таблицы, сочинение на тему ПДД и составление книги отзывов и предложений ПДД. | ||
==Целевые образовательные стандарты== | ==Целевые образовательные стандарты== | ||
| − | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/open?id=0BwqoglPb7KPIek40ZG95OGlRZVk СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ] |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Строка 45: | Строка 42: | ||
== Примерный результат деятельности учеников == | == Примерный результат деятельности учеников == | ||
| − | [https://docs.google.com/open?id=0BwqoglPb7KPITmZmMWMzX3ZpNDQ| | + | [https://docs.google.com/open?id=0BwqoglPb7KPITmZmMWMzX3ZpNDQ| Газета учеников] |
== Дополнительные материалы == | == Дополнительные материалы == | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/open?id=0BwqoglPb7KPIa3ZwM1diTlVIQzg| Дополнительные материалы] |
Версия от 04:55, 17 декабря 2012
Авторы проекта
Масловская Алина, Иваненко Арина
Учебная тема проекта
Правила дорожного движения
Краткая аннотация проекта
Значения знаний о ПДД. Основные правила. Элементы дороги: светофор, регулировщик, пешеходный переход.
Цели проекта
Ученики умеют общаться на тему «ПДД», описывать внешний вид, расспрашивать и выражать свою точку зрения по теме, понимать на слух текст, умение кратко рассказать о правилах дорожного движения, составить письмо другу на заданную тему.
Основополагающий вопрос
Что вы знаете о правилах дорожного движения?
Проблемные вопросы
1. Почему правила дорожного движения важны? 2. Какие основные правила дорожного движения вы знаете? 3. Соблюдаете ли вы правила дорожного движения
План проведения проекта
1) Этап работы над проектом - подготовка Беседа с учениками на тему ПДД, обмен личным опытом, вопросы. 2) Этап работы над проектом - исследование Ответы на вопросы презентации, активное участие в обсуждении, инсценировка ситуаций, подготовка стенгазеты. 3) Этап работы над проектом - защита проекта Проведение викторины, тестов, таблицы, сочинение на тему ПДД и составление книги отзывов и предложений ПДД.
Целевые образовательные стандарты
СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Авторы: Масловская Алина и Иваненко Арина. Россия, Омск, ОмГПУ, Факультет иностранных языков, 407 гр. Проект, включающий в себя общее описание правил дорожного движения, дающий представление о поведении пешехода на дорогах, тротуарах и рядом с дорогой Публикация учителя
