Портфолио проекта "Дикие и домашние животные": различия между версиями
Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поискуАнна (обсуждение | вклад) (Содержимое страницы заменено на « == Авторы проекта == Петрова Анна Юрьевна, Сопрунова Дарья Дмитриевна <br> …») |
Анна (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | [[Файл:E.jpg|thumb|500px]] | ||
+ | == Автор проекта == | ||
− | |||
Петрова Анна Юрьевна, Сопрунова Дарья Дмитриевна <br> | Петрова Анна Юрьевна, Сопрунова Дарья Дмитриевна <br> | ||
Строка 6: | Строка 7: | ||
== Предмет, класс== | == Предмет, класс== | ||
− | Окружающий мир,1-4 классы. | + | "Окружающий мир",1-4 классы. |
== Аннотация проекта== | == Аннотация проекта== | ||
+ | ____________________ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Вопросы, направляющие проект == | ||
+ | |||
+ | ==='''Основополагающий вопрос'''<br>=== | ||
+ | |||
+ | Все дикие животные могут стать домашними? <br> | ||
+ | |||
+ | ==='''Проблемные вопросы'''<br>=== | ||
+ | 1. Почему одни животные живут с человеком, а другие в дикой природе?<br> | ||
+ | 2. Как животных защищает цвет?<br> | ||
+ | 3. Как домашние животные могут лечить?<br> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==='''Учебные вопросы'''<br>=== | ||
+ | 1. Каких животных можно назвать дикими?<br> | ||
+ | 2. Каких животных можно назвать домашними?<br> | ||
+ | 3. Что мы можем сделать для защиты диких животных?<br> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == План проведения проекта == | ||
+ | |||
+ | ___________ | ||
+ | |||
+ | == Визитная карточка проекта == | ||
+ | ___________ | ||
+ | |||
+ | == Публикация учителя == | ||
+ | ___________ | ||
+ | |||
+ | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | == Работы учащихся == | ||
+ | _____________ | ||
+ | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | ____________ | ||
+ | |||
+ | == Полезные ресурсы == | ||
+ | ___________ | ||
+ | ___________ |
Версия от 16:51, 26 ноября 2012
Автор проекта
Петрова Анна Юрьевна, Сопрунова Дарья Дмитриевна
Предмет, класс
"Окружающий мир",1-4 классы.
Аннотация проекта
____________________
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Все дикие животные могут стать домашними?
Проблемные вопросы
1. Почему одни животные живут с человеком, а другие в дикой природе?
2. Как животных защищает цвет?
3. Как домашние животные могут лечить?
Учебные вопросы
1. Каких животных можно назвать дикими?
2. Каких животных можно назвать домашними?
3. Что мы можем сделать для защиты диких животных?
План проведения проекта
___________
Визитная карточка проекта
___________
Публикация учителя
___________
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Работы учащихся
_____________
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
____________
Полезные ресурсы
___________ ___________