|
|
| (не показано 340 промежуточных версий 4 участников) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | '''Тема проекта'''
| + | 0, http://bloodthinnermeds.com/#4696 plavix drug, |
| − | | |
| − | ''Значение английских аббревиатур''
| |
| − | | |
| − | '''Название проекта'''
| |
| − | | |
| − | ''D'u understand my msg?''
| |
| − | | |
| − | '''Краткая аннотация проекта'''
| |
| − | | |
| − | ''Жизнь современного общества идет в ускоренном темпе. Из-за постоянной нехватки времени люди стараются упростить многие аспекты своей жизни. Изменения коснулись и смс- и электронных сообщений. Именно поэтому появился особый язык общения, в котором используются аббревиатуры и цифры.''
| |
| − | | |
| − | ''Что такое коммуникативная аббревиатура, какую роль она играет в современном обществе?''
| |
| − | | |
| − | ''На эти и многие другие вопросы поможет ответить наш проект.''
| |
| − | | |
| − | ''Проект пройдет в форме коммуникативной игры. Найдя решения поставленных задач, изучив теоретические аспекты данного вопроса, учащиеся принимают участие в коммуникативной игре. Данная игра также является и контролем понимания и усвоения информации учащимися. В режиме реального времени учащиеся принимают участие в он-лайн беседе с носителями английского языка в random-чате.''
| |
| − | | |
| − | ----
| |
| − | | |
| − | '''Направляющие вопросы'''
| |
| − | | |
| − | '''ОВП:'''
| |
| − | | |
| − | ''Поможет ли знание коммуникативных аббревиатур современной жизни в становлении успешной личности?''
| |
| − | | |
| − | | |
| − | '''Проблемные вопросы:'''
| |
| − | | |
| − | ''Какие аббревиатуры наиболее распространены на сегодняшний день?''
| |
| − | | |
| − | ''Чем отличается аббревиатура от простого сокращения?''
| |
| − | | |
| − | ''Каковы же способы образования аббревиатур?''
| |
| − | | |
| − | ''Где и как используются аббревиатуры?''
| |
| − | | |
| − | ''Что дает нам знание аббревиатур?''
| |
| − | | |
| − | | |
| − | '''Учебные вопросы:'''
| |
Текущая версия от 12:10, 13 октября 2012
