Волшебный мир: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
Строка 83: Строка 83:
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/open?id=0B4XMhDupWSMNZnNCQjc5ZU5vdWM Презентация учителя]
+
[https://docs.google.com/presentation/d/1GK7zeiELOfpvY3eMI3IXrVo0EM4mKL6N33HpGTS34eY/edit Презентация учителя]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

Текущая версия от 14:48, 16 апреля 2012

Авторы проекта[править]

Участник:Зыкова Татьяна

Участник: Ралко Любовь

Участник:Елена Тарасова

Название проекта[править]

Волшебный мир

Предмет, класс[править]

Учебные предметы: информатика.

Участники: учащиеся 9-11 классов.

Краткая аннотации[править]

Данный проект поможет понять сущность и значение понятия "виртуальная реальность", раскроет особенности виртуального мира, позволит подробнее узнать о необходимых и значимых его компонентах (элементах). В рамках проекта рассматриваются следующие проблемные аспекты: - Что ждет будущее поколение, воспитанное в условиях активного развития и становления виртуального мира? - Виртуальность - это развлечение, необходимость или оружие массового поражения? - Зачем человеку компьютерная имитация реальной жизни? - Может ли виртуальный мир заменить реальность? Данный проект адресован старшеклассникам. Материал этого проекта поможет сформировать комплекс знаний в области виртуальной реальности, сформировать умения в области применения новых инструментов для реализации образовательных и профессиональных целей и задач.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Что ждет будущее поколение, воспитанное в условиях активного развития и становления виртуального мира?

Проблемные вопросы[править]

Как влияет виртуальный мир на сознание человека?

Может ли виртуальный мир заменить реальность?

Виртуальность - это развлечение, необходимость или оружие массового поражения?

Учебные вопросы[править]

Что такое виртуальный мир?

Как используется виртуальная реальность?

Влияет ли виртуальная реальность на жизнь человека?

Этапы проекта[править]

Деятельность учителя:

- cоздание вводной презентации;

- представление материала проекта в форме лекции;

- организация групповой работ;

- контроль;

- оценка.


Деятельность ученика:

- создание презентации по теме проекта;

- работа в группах;

- обсуждение поставленных вопросов;

- выполнение итогового теста.

Публикация учителя[править]

Статья

Визитная карточка проекта[править]

Визитка

Буклет, лицевая сторона

Буклет, внутренняя сторона

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Презентация ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[править]

Тест

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

Технологии взаимодействия человека с высокотехнологичной информационной средой.

Виртуальная реальность в образовании, науке, бизнесе.

Виртуальная реальность: попытка типологизации.

О безопасности в виртуальном мире. Из статей в журнале "Новое время"/

Полезные ресурсы[править]

Лучшие фильмы про виртуальную реальность

Виртуальная реальность и симуляторы

Другие документы[править]