Обсуждение:Портфолио проекта "Кошки наши лучшие друзья": различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 22: Строка 22:
 
Как живут животные?
 
Как живут животные?
 
Какова роль животных в природе?
 
Какова роль животных в природе?
''' План проведения проекта '''<br>
+
'''План проведения проекта'''<br>
 
 
 
1  Выбор темы исследования, формулирование темы, формирование групп, обсуждение возможных источников информации.
 
1  Выбор темы исследования, формулирование темы, формирование групп, обсуждение возможных источников информации.
 
2  Самостоятельная работа детей по группам. Создание Красной книги.
 
2  Самостоятельная работа детей по группам. Создание Красной книги.
 
3  Подведение итогов исследовательской деятельности детей.
 
3  Подведение итогов исследовательской деятельности детей.

Версия от 09:03, 22 сентября 2012

Автор проекта

Татьяна Самборецкая

Предмет, класс

Окружающий мир,3 класс.

Аннотация проекта

Природа - это настоящее и будущее людей. На мертвой земле не может быть жизни. Чтобы природа оставалась красивой, щедрой и загадочной: её надо любить, охранять, защищать. Чтобы охранять и защищать надо знать, кто в этом нуждается! Проект «Исчезающий мир» ориентирован на изучение темы: «Животные – часть живой природы» в 3 классе, носит личностно-развивающий характер. Его цель – воспитать гуманного, социально-активного человека, уважительно и бережно относящегося к среде своего обитания. В ходе проекта третьеклассники проводят самостоятельные исследования видов редких и исчезающих животных, проводят опрос населения по теме «Почему исчезают животные?», создают свою Красную книгу с информацией о редких и исчезающих видах животных. Так же учащиеся приобретают общие умения, навыки, способы деятельности, предусмотренные стандартом начального образования, к числу которых относятся наблюдение объектов окружающего мира, их описание, навыки поиска информации, самостоятельной работы, умения построить логические цепочки и формирование выводов. Длительность проекта – 3 урока. Внешним продуктом стала электронная презентация и созданная детьми, Книга редких исчезающих видов животных. Проект натолкнет ребят на размышления о том, как сохранить дом, в котором мы живем.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

ТЕМ ЧТО ОНИ МОЛЧАТ, ОНИ КРИЧАТ?!

Проблемные вопросы

Может ли природа существовать без животных? Почему в природе многие животные становятся редкими? Как современный человек оказывает влияние на окружающий мир? Что можешь сделать ты?

Учебные вопросы

Какие животные населяют нашу Землю? Как живут животные? Какова роль животных в природе? План проведения проекта
1 Выбор темы исследования, формулирование темы, формирование групп, обсуждение возможных источников информации. 2 Самостоятельная работа детей по группам. Создание Красной книги. 3 Подведение итогов исследовательской деятельности детей.