Быть или не быть???: различия между версиями
| Строка 50: | Строка 50: | ||
Распределение вопросов: | Распределение вопросов: | ||
| − | ''Что такое университет? | + | ''Что такое университет?'' |
| − | Как до него добраться? | + | ''Как до него добраться?'' |
| − | Какие у меня сегодня занятия? | + | ''Какие у меня сегодня занятия?'' |
| − | Как работать в библиотеке? | + | ''Как работать в библиотеке?'' |
| − | Для чего нужна стипендия? | + | ''Для чего нужна стипендия?'' |
| − | Общежитие? Что это? | + | ''Общежитие? Что это?'' |
| − | Как подготовиться к первой сессии?'' | + | ''Как подготовиться к первой сессии?'' |
'''3. Информационный этап''' | '''3. Информационный этап''' | ||
Версия от 18:06, 1 апреля 2012
Авторы проекта
Краткая аннотация проекта
Одной из важнейших педагогических задач любого вуза является работа со студентами первого курса, направленная на более быструю и успешную их адаптацию к новой системе обучения, к новой системе социальных отношений, на освоение ими новой роли студентов. Задача вуза в этот сложный для молодого человека период помочь ему как можно быстрее и успешнее адаптироваться к новым условиям обучения, влиться в ряды студенчества.
В рамках проекта студенты 1 курса самостоятельно пытаются ответить на ряд поставленных вопросов, при этом их ответ требует творческого решения и представления результата. Первокурсники в ходе осуществления проекта работают в группах, что способствует их сплочению и включению в коллектив сокурсников, появлению правил и традиций.
В ходе самостоятельной деятельности для первокурсников организуется помощь со стороны старшекурсников и кураторов.
Вопросы и цели, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что значит – учиться в университете??
Учебные вопросы
Что такое университет?
Как до него добраться?
Какие у меня сегодня занятия?
Как работать в библиотеке?
Для чего нужна стипендия?
Общежитие? Что это?
Как подготовиться к первой сессии?
Дидактические цели
План проведения проекта
[С планом проведения проекта вы можете ознакомиться здесь]
1. Подготовительный этап
Определение круга участников
Мозговой штурм по вопросам, которые чаще всего интересуют первокурсников
Определение потребностей студентов-первокурсников
2. Этап определения проблем в каждой группе
Распределение вопросов:
Что такое университет?
Как до него добраться?
Какие у меня сегодня занятия?
Как работать в библиотеке?
Для чего нужна стипендия?
Общежитие? Что это?
Как подготовиться к первой сессии?
3. Информационный этап
Поиск информации
Анализ и обработка информации
Систематизация материалов
Разработка информационного или творческого продукта
Оформление отчетов
Консультирование по проекту
4. Заключительный этап Защита проекта
Оценка презентации полученного продукта: самооценка, участниками группы, группой жюри
Размещение материалов в сети
Рефлексия о проделанной работе
Визитная карточка проекта
Подробнее ознакомиться с визиткой, вы можете здесь
