Портфолио проекта-"Путешествие в страну математики": различия между версиями
| Строка 64: | Строка 64: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[ | + | |
| + | |||
| + | |||
| + | == Автор== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Проблемный вопрос== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Цели исследования== | ||
| + | |||
| + | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Вывод== | ||
| + | |||
| + | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Другие документы == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Шаблон]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия от 12:09, 15 марта 2012
Автор проекта
Татаренко Татьяна Юрьевна
Название проекта
"Путешествие в страну математики"
Предмет, класс
Математика, 2-3 класс
Краткая аннотация проекта
Учебный проект "Путешествие в страну математики" предназначен для детей младшего школьного возраста. Данный проект разработан с целью формирования познавательного интереса по математике у учащихся начальных классов, расширения математического кругозора и обогащения активного словарного запаса математическими терминами.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как повысить познавательный интерес к математике?
Проблемные вопросы
Что такое математика?
Зачем нужна математика?
Как игры помогают изучать математику?
Учебные вопросы
Как появилась наука математика?
Что такое математический уголок?
Каких ученых - математиков вы знаете?
Какие математические понятия вы знаете?
Этапы проекта
1. Подготовительный этап:
- Анкетирование учащихся с целью выявления первичного уровня развития познавательного интереса к математике
2. Основной этап:
- Проведение математического КВН
- Составление учащимися кроссвордов по математике
- Составление математической газеты
- Написание рефератов по математике
- Творческая работа по созданию математического уголка в классе
3. Заключительный этап:
- Проведение вторичного анкетирования с целью выявления уровня сформированности познавательного интереса по математике
- Презентация творческой работы учащихся - математической газеты и математического уголка
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[Путешествие в страну математики]
