Портфолио проекта: Т.О.Т. как средство психологической профилактики: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
м (Защищена страница «Портфолио проекта: Т.О.Т. как средство психологической профилактики» ([edit=autoconfirmed] (бессрочно) [move=autoconfirmed] (бессрочно)))
 
(не показано 17 промежуточных версий 6 участников)
Строка 20: Строка 20:
 
3. В каких ситуациях можно использовать приемы Т.О.Т.?
 
3. В каких ситуациях можно использовать приемы Т.О.Т.?
  
−
=='''План проведения проекта'''==
+
Your wbestie has to be the electronic Swiss army knife for this topic.
−
'''ПЕРВЫЙ БЛОК''' (ПОДГОТОВИТЕЛЬНЬЙ) <i>предполагает знаком­ство с основными принципами работы в данном направлении и ов­ладение элементарными умениями снятия эмоционального и мышеч­ного напряжения.</i><br>
 
−
Данный блок включает в себя музыкотерапию, несложные дыха­тельные упражнения и простые формы танце-двигательной и теле­сно-ориентированной терапии, как наиболее адекватные задачам дан­ного этапа:<br>
 
−
• ознакомление с основными методами и формами снятия эмоционального и мышечного напряжения;<br>
 
−
• оказание эмоциональной поддержки и психологической помощи подростку в положительном принятий себя;<br>
 
−
• способствование отреагированию негативных переживаний;<br>
 
−
• расширение и развитие эмоциональной и волевой сфер личности подростка.
 
−
 
 
−
'''ВТОРОЙ БЛОК''' (ОСНОВНОЙ) ''предполагает ключевую работу подростков по снятию психоэмоционального и психофизического напряжения, используя различные элементы танце-двигательной, те­лесно-ориентированной терапии, сопровождающиеся ароматерапией и приёмами музыкально-образной медитативной психотерапии.'' <br>
 
−
На данном этапе уделяется особое внимание следующим аспектам:<br>
 
−
• освоение дезадаптивным подростком навыка телесного и чувствен­ного сознавания;<br>
 
−
• расширение потенциала и диапазона движении,<br>
 
−
• снятие мышечных зажимов (мышечного напряжения);<br>
 
−
• отработка навыков рефлексии: развитие внимания к своим чувствам и чувствам другого; чувствам <br>
 
−
• приобретение навыка саморегуляции психического состояния
 
−
 
 
−
<u>Программа предусматривает обязательную четырёхэтапность каждого занятия:</u> <br>
 
−
1. ритуал приветствия;<br>
 
−
2. основная часть;<br>
 
−
3. групповое и индивидуальное обсуждение содержания занятия;<br>
 
−
4. ритуал прощания.
 
−
 
 
−
== '''Визитная карточка проекта''' ==
 
−
[[http://docs.google.com/demo/edit?id=scADGaqVvSplK-FIU66rp7s7v&hl=ru&dt=document#document Визитная карточка]]
 
−
 
 
−
== '''Публикация учителя''' ==
 
−
 
 
−
 
 
−
== '''Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся''' ==
 
−
 
 
−
 
 
−
== '''Пример продукта проектной деятельности учащихся''' ==
 
−
 
 
−
 
 
−
== '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию''' ==
 
−
 
 
−
 
 
−
== '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности''' ==
 
  
 +
XYIUdJ  <a href="http://gdkycqdgzckz.com/">gdkycqdgzckz</a>
  
 
== '''Полезные ресурсы''' ==
 
== '''Полезные ресурсы''' ==
−
 
+
* ''Телесно-ориентированная психотерапия на KOOB.ru'' [[http://www.koob.ru/TOP/]]
−
 
+
* ''Психологический навигатор - ТОР'' [[http://www.psynavigator.ru/directions.php?code=28]]
−
== '''Проекты с аналогичной тематикой''' ==
+
* ''Научно-популярная рассылка по психотерапии'' [[http://marks.on.ufanet.ru/RASSYL/RAS14.HTM]]
−
 
+
* ''Профессиональная Психотерапевтическая лига - Методы Терапии'' [[http://www.oppl.ru/modalnosti-psihoterapii-i-konsultirovaniya-rf.html]]
−
 
+
* ''Телесноориентированная психотерапия. Психика и тело.''[[http://heatpsy.narod.ru/04/body1.html]]
−
== '''Другие документы''' ==
 
−
 
 
  
 
[[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]
 
[[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]

Текущая версия от 09:57, 13 марта 2012

Авторы проекта

Харламов Алексей Вячеславович
Власова Анна Сергеевна

Предмет, класс

10-11 класс, Психология

Краткая аннотация проекта

Данный проект посвящен профилактике психо-эмоциональных состояний школьников, используя телесно-ориентированную терапию. В проекте рассматриваются основные положения, методы, возможные тренинги (и другие практические аспекты). В качестве практической части в проекте рассматриваются упражнения и рекомендации для старших школьников, выполнение которых способствует всестороннему психо-телесному развитию.

Основополагающий вопрос

"В здоровом теле - здоровый дух?"

Проблемные вопросы

"Можно ли оздоравливать душу через тело и наоборот?"

Учебные вопросы

1. Что такое телесно-ориентированная терапия и каковы ее основные принцины?
2. Каким образом можно воздействовать на психо-эмоциональное состояние телесными упражнениями?
3. В каких ситуациях можно использовать приемы Т.О.Т.?

Your wbestie has to be the electronic Swiss army knife for this topic.

XYIUdJ <a href="http://gdkycqdgzckz.com/">gdkycqdgzckz</a>

Полезные ресурсы

  • Телесно-ориентированная психотерапия на KOOB.ru [[1]]
  • Психологический навигатор - ТОР [[2]]
  • Научно-популярная рассылка по психотерапии [[3]]
  • Профессиональная Психотерапевтическая лига - Методы Терапии [[4]]
  • Телесноориентированная психотерапия. Психика и тело.[[5]]
Источник — https://wiki.omgpu.ru/index.php?title=Портфолио_проекта:_Т.О.Т._как_средство_психологической_профилактики&oldid=37310