Участник:Волужева Татьяна: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 5: Строка 5:
 
Культура, традиции и обычаи праздники
 
Культура, традиции и обычаи праздники
  
[[Файл:1313556537 london 2.jpg|справа|сверху]]
+
[[Файл:1313556537 london 2.jpg|справа|100 пкс]]
  
 
==Название проекта==
 
==Название проекта==

Версия от 19:06, 15 декабря 2011

Авторы проекта

Васильева Виктория, Волужева Татьяна, Смирнова Елена

Тема проекта

Культура, традиции и обычаи праздники

1313556537 london 2.jpg

Название проекта

Праздники Великобритании

Предмет, класс

Английский язык, 8-9 класс

Краткая аннотация проекта

Как известно, национальные праздники могут рассказать о стане если не всё, то очень многое. Праздники — особые дни в истории народа, могут быть связаны с религией, победами в сражениях, вознесением памяти национальным героям. Изучая историю и национальный колорит Британии, стоит уделить особое внимание выходным дням, ведь некоторые праздники являются уникальными и не находят аналогов в истории других стран.

Итак, одной из важных проблем при изучении иностранного языка является освоение не только лексического метариала, но и изучение реалиий страны изучаемого языка. Культура Великобритании в корне отличается от культуры России и от этого еще интереснее изучать ее. Какие праздники в Великобритании? Как люди их празднуют? Что они дарят? Какая еда обычно на праздничном столе у англичан?

Дидактические цели

1. развитие коммуникативной компетенции

2. изучение культуры Великобритании

3. формирование практических навыков и умений

Критерии оценивания проекта

1. Полное раскрытие всех сторон темы:

Так, как темой является один из традиционных праздников Великобритании, то учащиеся должны в своем проекте раскрыть следующие пункты:

  • "визитная карточка праздника" - название, день, когда он празднуется, в отдельных случаях - местность;
  • история возникновения праздника, отметить по возможности, когда он был впервые отпразднован;
  • особенности праздника, атрибутика - еда, костюмы, украшение дома, музыка
  • могут представлены различные видеозаписи


2. Творческий подход к выполнению задания.

  • учащиеся на презентации проекта могут выступать в костюмах, соответствующих атрибутике выбранного ими праздника

3. Грамотность речи.


4. Участие всех членов команды в ходе работы над проектом.


Направляющие вопросы

ОВП:

Что такое праздник?

Проблемные вопросы:

  • Какие бывают праздники?
  • Зачем люди справляют праздники? что послужило причиной появления праздника?
  • Как люди могут отмечать праздники?
  • Как праздники отмечают в Великобритании?
  • Как изменились праздники Великобритании с течением времени?


План проекта

1. подготовительный этап

2. основной этап

3. заключительный этап и подведение итогов

Подготовительный этап:

1.Оценивание знаний по теме, выявление интересов учащихся.

2. Определение целей и задач проекта.

3. Определение критериев оценивания результатов работы над проектом.

4. Презентация учителем проекта, объяснение учащимся целей и задач проекта, ожидаемого продукта по окончанию проекта, предъявление критериев оценивания проекта.

5. Формирование рабочих групп.


На этапе работы над проектом

1. Контроль за работой учащихся:

  • помощь в определении темы своего проекта
  • помощь в определении целей и задач проекта
  • помощь в распределении ролей между членами рабочей группы
  • помощь в определении источников информации

2. Консультации учителя в ходе работы над проекта.

3. Подготовка к презентации своего проекта.


После завершения работы над проектом

1. Презентация учащимися своих проектов (каждая рабочая группа рассказывает про определенный праздник)

2. Беседа по теме "Праздники Великобритании" между всеми учащимися и учителем за чаепитием.

3. Подведение итогов работы над проектами. Фиксация достижений учащихся и анализ допущенных ошибок.

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример ученической работы

Обобщающее оценивание

Дидактические материалы

Другие документы