Особенности Китайского менталитета: различия между версиями
Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поискуСтрока 1: | Строка 1: | ||
− | + | == Вопросы, направляющие проект == | |
+ | |||
+ | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | Кто такая женщина? | ||
+ | |||
+ | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | Как китайские реформы повлияли на положение женины в Китае? | ||
+ | |||
+ | Как изображается женщина в различных сферах китайского искусства? | ||
+ | |||
+ | Что входит в критерии красоты китайской женщины? | ||
+ | |||
+ | Каковы различия положения женщины в России и в Китае? | ||
+ | |||
+ | Что вы знаете о великих женщинах Китая? | ||
+ | |||
+ | ==План проведения проекта== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | == Визитная карточка проекта == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Публикация учителя == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXPp326WitDpZHF3cHhrOV8yMmY2a3I0d2Ri&hl=ru Презентация учителя] | ||
+ | |||
+ | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | == Полезные ресурсы == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
+ | |||
+ | == Другие документы == | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]] |
Версия от 11:17, 13 декабря 2011
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Кто такая женщина?
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Как китайские реформы повлияли на положение женины в Китае?
Как изображается женщина в различных сферах китайского искусства?
Что входит в критерии красоты китайской женщины?
Каковы различия положения женщины в России и в Китае?
Что вы знаете о великих женщинах Китая?