Ecological poblems are everybody's problems: различия между версиями
Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску| Строка 60: | Строка 60: | ||
==Обобщающее оценивание == | ==Обобщающее оценивание == | ||
| − | == Дидактические материалы == | + | ==Дидактические материалы == |
| − | == Другие документы == | + | ==Другие документы == |
| + | |||
| + | ==Полезные ссылки== | ||
| + | [http://www.kyoto-seika.ac.jp/kicc/3rd/3rd_e01.html] | ||
Версия от 19:05, 6 декабря 2011
Авторы проекта
Тема проекта
Английский язык (11 класс)
Название проекта
Ecological poblems are everybody's problems
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для ознакомления учащихся с мировыми экологическими проблемами, а так же способами их решения. Проект направлен на активизацию познавательной деятельности детей; благодаря ему ребёнок не только непосредственно учит язык, но и расширяет свой кругозор, что в последствии, предоставляет ему возможность успешно вступать в коммуникацию на эту тему с носителем языка. По окончанию проекта учащимся предлагается выполнить несколько видов итоговых работ: презентация, стенгазета, вики-статья, с целью закрепления пройденного материала.
Направляющие вопросы
ОВП
Whos world is it?
Проблемные вопросы
- Bad ecology – cause or effect?
- Love thy neighbour – is it possible?
- Humans – who are they – explorers or intruders?
- Bad ecology – cause or effect?
- Love thy neighbour – is it possible?
- Humans – who are they – explorers or intruders?
Учебные вопросы
- What is the ecology?
- What causes of bad ecology do you know?
- What effects do they produce?
- Do you get on with people who live next door?
- Could stress and noise result in a catastrophe?
- Who is an explorer and who is an intruder?
- What is the difference between them?
- Are there people who live shut away from the world in Russia?
План проекта
Публикация учителя
- Страница 1
- Страница 2
