Портфолио проекта Информационные технологии в филологическом образовании 3: различия между версиями

Текущая версия от 06:59, 17 ноября 2011

Авторы проекта

Гаврильченко Кристина Евгеньевна, Вейс Елена Фёдоровна

Предмет, класс

немецкий язык, 3-5 классы

Краткая аннотация проекта

Сказка — один из самых ярких фольклорных жанров. Сказка затейлива, причудлива, необычна. Она повествует о чудесных происшествиях, героических подвигах, верной любви. В каждой фантастической истории обязательно содержится серьезный нравственный урок, потому что сказка — это воплощение народной мудрости, народных идеалов добра и зла. Мы предлагаем учащимся окунуться в мир сказки, расширить и углубить свои знания в области немецкой литературы.

Основополагающий вопрос

1. Что есть добро и что такое зло?

Проблемные вопросы

2. Какую проблему поднимают Братья Гримм в своих сказках? Чему эти сказки нас учат?

Учебные вопросы

3. Что такое сказка? Кто такие братья Гримм? Какие их сказки являются самыми известными?

План проведения проекта

План реализации проекта [1]

Визитная карточка проекта

[2]

Публикация учителя

1 сторона [3] 2 сторона [4]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация [5]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

[6]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Таблицы критериев оценивания работы учащихся [7]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[8]

Полезные ресурсы

[9]

Проекты с аналогичной тематикой

Молчанова В.А. Урок литературного чтения. Братья Гримм. "Бременские музыканты"[10] Мухтарова Н.М. Братья Гримм. Гопожа метелица [11]

Другие документы

[12]

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-Авторы проекта[http://www.example.com заголовок ссылки]
+== Авторы проекта ==
+Гаврильченко Кристина Евгеньевна,
+Вейс Елена Фёдоровна
+== Предмет, класс ==
+немецкий язык, 3-5 классы
- Предмет, класс[http://www.example.com заголовок ссылки]
+== Краткая аннотация проекта ==
+Сказка — один из самых ярких фольклорных жанров. Сказка затейлива, причудлива, необычна. Она повествует о чудесных происшествиях, героических подвигах, верной любви. В каждой фантастической истории обязательно содержится серьезный нравственный урок, потому что сказка — это воплощение народной мудрости, народных идеалов добра и зла.
+Мы предлагаем учащимся окунуться в мир сказки, расширить и углубить свои знания в области немецкой литературы.
- Краткая аннотация проекта[http://www.example.com заголовок ссылки]
+== Основополагающий вопрос ==
+.	Что есть добро и что такое зло?
-Основополагающий вопрос[http://www.example.com заголовок ссылки]
+== Проблемные вопросы ==
+.	Какую проблему поднимают Братья Гримм в своих сказках?
+Чему эти сказки нас учат?
-Проблемные вопросы[http://www.example.com заголовок ссылки]
+== Учебные вопросы ==
+.	Что такое сказка?
-Учебные вопросы[http://www.example.com заголовок ссылки]
+Кто такие братья Гримм?
+Какие их сказки являются самыми известными?
-План проведения проекта[http://www.example.com заголовок ссылки]
+== План проведения проекта ==
+План реализации проекта [https://docs.google.com/document/d/1L_f2clIGDESekUB2sJnM7K4UuRqOsR1c-OwLZyghPmk/edit?hl=ru]
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://docs.google.com/document/d/1_c-2o_TF2cXU9jWK0Gg3qzeIb5YlLQ0kZTZZFxYQeIc/edit?hl=ru]
+== Публикация учителя ==
+сторона [https://docs.google.com/document/d/1lMIOs5N_cGTz5zDwwXSksA8jWnaARqweLedOdf8_1cM/edit?hl=ru]
+сторона [https://docs.google.com/document/d/1Jkp3-XDH9MOVkoGKf7EWUrmQK1DeZNtDNK9vv9wIt04/edit?hl=ru]
-Визитная карточка [http://docs.google.com/]
-Публикация учителя[http://www.example.com заголовок ссылки]
-Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
 == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+Презентация [https://docs.google.com/present/edit?id=0Aczrr_jrD962ZGdja244NV8wZGpicnFjZHg&hl=ru]
+== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+[https://docs.google.com/leaf?id=0B8zrr_jrD962MDFiM2RlN2YtN2M4ZC00OTczLWFkYjktZTU2OTE3ZDIyYzI5&hl=en_US]
-Пример продукта проектной деятельности учащихся[http://www.example.com заголовок ссылки]
+== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+Таблицы критериев оценивания работы учащихся [https://docs.google.com/document/d/1uqZaUvA97dKmWGLdT1O548En04Ezr11c-1qN5YM2ucY/edit?hl=ru]
-Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[http://www.example.com заголовок ссылки]
-Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[http://www.example.com заголовок ссылки]
+== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+[https://docs.google.com/leaf?id=0B8zrr_jrD962YzUyOWI0NTktNTJjNC00MGRkLTg4MmUtOWI3ZDRmYzk5NDU4&hl=ru]
-Полезные ресурсы[http://www.example.com заголовок ссылки]
+== Полезные ресурсы ==
+[https://docs.google.com/leaf?id=0B8zrr_jrD962N2U5NmQ4MjUtYjUyZi00MmYzLTlhYWUtMzBhNDFhMjU5MTZl&hl=ru]
-Проекты с аналогичной тематикой[http://www.example.com заголовок ссылки]
+== Проекты с аналогичной тематикой ==
+Молчанова В.А. Урок литературного чтения. Братья Гримм. "Бременские музыканты"[http://festival.1september.ru/articles/530113/]
+Мухтарова Н.М. Братья Гримм. Гопожа метелица [http://www.openclass.ru/lessons/91118]
-Другие документы[http://www.example.com заголовок ссылки]
+== Другие документы ==
+[https://docs.google.com/leaf?id=0B8zrr_jrD962N2U5NmQ4MjUtYjUyZi00MmYzLTlhYWUtMzBhNDFhMjU5MTZl&hl=ru]