Участник:Павленок Александра Николаевна, Эрнст Александра Викторовна.: различия между версиями

Материал из ОмГПУ
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 78: Строка 78:
  
 
== '''Проекты с аналогичной тематикой''' ==
 
== '''Проекты с аналогичной тематикой''' ==
 +
[http://kedr.primorye.ru/biblio/rulang/reform/]
  
 
== '''Другие документы''' ==
 
== '''Другие документы''' ==
  
 
[[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]
 
[[Категория:Проекты]][[Категория: V10.0]]

Версия от 16:33, 8 июня 2011

Авторы проекта

Беляева Екатерина Николавна

10-11 классы

Учебная тема проекта

Современные орфографические нормы русского языка

Краткая аннотация проекта

Основополагающий вопрос

Зачем нужно правильно говорить?

Дидактические цели

1) Познакомить школьников с современным состоянием орфоэпической нормы.

2) Доказать необходимость нормированности в языке, в произношении, в частности

Учебные вопросы

1) Что такое реформа?

2) Что такое языковая реформа?

3) Что ты знаешь о реформировании русского языка?

4) Знаешь ли ты о последней реформе русского языка?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Мы предлагаем Вам

-узнать что такое "реформа"
-погрузиться в историю и понаблюдать, как происходило реформирование русского языка,
-подробнее узнать о проблемах современной реформы,
-проверить  себя, друзей и родных на правильность произношения слов

[1]

[2]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Знаете ли вы, в чем суть этой реформы?

[3]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Реформа 2009 года

[4]

Материалы итоговому оцениванию

Как будет оцениваться деятельность учащихся? 1) Опрос учащихся на занятиях (цель: подведение итогов по определённому заданию); 2) Индивидуальные задания учащихся; 3) Презентации.

[5]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Интернет ресурсы [6]

Проекты с аналогичной тематикой

[7]

Другие документы