Портфолио проекта "Альтернативная энергетика"

Предмет, класс

Экология, 9-11

Краткая аннотация проекта

Глобальные проблемы современности: "Альтернативная энергетика".Экологическое занятие с использованием приемов ИКТ и технологии критического мышления

Можно ли изменить ситуацию?

Основополагающий вопрос

Нужно ли развивать альтернативную энергетику?

Проблемные вопросы

Что лучше для экономики региона: продолжать использование традиционных источников энергии или искать альтернативные, и почему?

Учебные вопросы

Какие виды энергетики существуют? Каковы недостатки традиционных видов энергетики? Почему необходимо развивать альтернативные виды энергетики? Какие виды альтернативной энергетики вы знаете? Какие виды альтернативной энергетики подходят для Омской области?

План проведения проекта

На первом этапе учитель представляет учащимся презентацию "Альтернативная энергетика"

На втором этапе учитель с учащимися обсуждает увиденное и по материалам презентации формулируется проблема.

На третьем этапе учитель определяет цели и задачи урока.

На следующем этапе учитель организует самостоятельную работу учащихся с интернет-ресурсами для выявления преимуществ и недостатков альтернативной энергетики.

На следующем этапе учитель делит класс на две команды, каждая из которых в процессе обсуждения отстаивает сою точку зрения("достаточно традиционной энергетики"; "необходимо развивать альтернативную").

Заключительный этап: формулирование выводов,домашнее задание.

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

https://docs.google.com/leaf?id=0BxU6i08lwH8kODFmZWM0YmMtZWY3My00NTg4LTgwMjQtZmZkMzgyZDZmMjdk&hl=en